全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
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小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩你如何看待青春期孩子的異性戀朋友?有些人說中國父母很窮。他們環顧四周,期待著自己的孩子在出生后馬上長大。當他們的孩子長大后,父母會擔心這個和那個。這真是一個棘手的問題。事實上,坦率地說,在孩子進入初中期間,父母最擔心的,不過是擔心他們的孩子是否會“早戀”。當然,父母的擔憂并非沒有原因。兒童進入初中后面臨的最大問題之一是男孩和女孩普遍進入青春期,青春期最明顯的標志是兒童“性”的覺醒和成熟。細心的父母不難發現,他家原來不整潔的孩子突然夸耀自己的美麗。然而,許多家長這時并不感到驚訝,而是“害怕”!
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面對孩子的突然成長,他們不知道該做什么,對自己的“早戀”感到不安。面對青春期兒童的各種表現,這些父母可以說是神經過敏和緊張。他們還活著,豎起耳朵傾聽異性孩子的呼喚?;蛘呦竦叵屡蓪σ粯印傲镞M”孩子的房間,搜尋任何可疑的東西,不留任何痕跡。父母害怕他們孩子的早戀。
首先,他們必須了解早戀的基本特征,以及正常異性交往和青春期孩子“早戀”的區別。專家對如何處理青少年兒童與異性的交流的建議既不是“植物被凍結”,也不是放任自流。第一是尊重兒童與異性互動的情感需求,并將其視為兒童成長過程中的正常體驗。
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二是為兒童正常與異性交流創造條件,搭建平臺,鼓勵兒童在集體活動中優雅地與異性交流。對于對孩子來說太早發生的“一對一”異性接觸,應該及時提醒孩子保持友誼和愛情的界限。當然,無論是從“未雨綢繆”的積極方面,還是從“羊走失后補”的消極方面,父母都應該提前對進入青春期的孩子進行與“性”相關的知識教育。
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