全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩學習問題。孩子偶爾可能會產生上學焦慮,出現身體問題,以致不能完成作業,甚至不能去上學。導致學習問題的原因有很多,比如和同學、老師的關系不好,對學習產生抵觸情緒,學習成績達不到父母的期望等。若出現這些情況,就需要進行心理干預,父母也要好好配合。父母應主動和校方、老師溝通,明確孩子在學校的表現和遇到的問題,從孩子的角度出發制訂解決方案。
點評:由于母親不去了解孩子行為背后的原因,不懂得和孩子溝通,向孩子了解,自然永遠不知道這個“秘密”、反而誤判為是孩子的品行問題,這種情況下,在孩子身上施加的教育自然是錯誤的,要么沒有效果,要么加重“病情”。現在很多家長發現孩子的問題,不去分析原因。其實,如果家長能夠心平氣和地多向孩子詢問幾個為什么,想辦法打通溝通的渠道,是能夠觸及行為的真正動機的,這樣也不會走入教育的誤區。
我自己是不玩網絡游戲的,但我身邊有很多跟網游相關的不幸事例。一些人不知道,農村留守兒童群體是網游危害的重災區,父母不在身邊,老年人根本管不住孩子,很多留守兒童因此沉迷于網游不能自拔。
作為家長的應該要多注意觀察孩子,多和同齡的孩子進行比較,客觀的去評價孩子,找到其中的差異進行一個好的教育方式。如果孩子已經上學了,就應該多向老師了解孩子的情況,多聽聽老師的建議。
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