全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
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我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩五是家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過程中,要有平和的心態(tài),焦慮的家長(zhǎng)身后可能是一個(gè)急躁孩子、缺乏安全感的孩子、沒有主見的孩子……
開學(xué)后,陸續(xù)有很多家長(zhǎng)反映,說他們厭學(xué)在家的孩子對(duì)返校依舊有心理障礙,有的進(jìn)了校門心跳就加快,進(jìn)了班級(jí)見到陌生的同學(xué)就受不了,有的住校幾天就近乎崩潰,要求爸爸媽媽馬上把自己接回去。多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)此表示不解,他們往往看不見孩子面臨的壓力和內(nèi)心的脆弱,而更多是擔(dān)憂孩子的學(xué)習(xí)和升學(xué),勸孩子盡量克服困難繼續(xù)留在學(xué)校,更沒有看到面臨壓力而不被理解的情況之下孩子情緒沖動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。
我正色道:“不開玩笑了,我真的覺得,上學(xué)前能認(rèn)識(shí)一些字,對(duì)上學(xué)的適應(yīng)和學(xué)習(xí)有好處。數(shù)量嘛,不必有局限。孩子有能力有興趣,多認(rèn)一點(diǎn)兒也沒關(guān)系啊!如果目前只為了上學(xué)的適應(yīng),那可以先認(rèn)識(shí)一些基礎(chǔ)字,2百個(gè)就夠用。”
隨著國家對(duì)教育的高度重視,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望也越來越高,而老師教書育人,責(zé)任也非常大。自古以來,婆媳關(guān)系就非常復(fù)雜,而現(xiàn)如今老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系也非常尷尬,最近幾年我們經(jīng)常會(huì)聽到某小學(xué)老師跟家長(zhǎng)鬧矛盾,從而升級(jí)為學(xué)校和家長(zhǎng)之間的矛盾,有許多老師個(gè)人素質(zhì)確實(shí)讓家長(zhǎng)失望,家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,是對(duì)學(xué)校的高度信任,是想讓孩子能更好的接受教育和學(xué)習(xí)。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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