宜昌這有厭學逃學管教封閉學校怎么聯系老師_我家女兒翻墻逃學

但是孩子卻能用短短一兩年時間掌握這么復雜的語言系統，這也是得力于我們家長的不抓錯，不焦慮。孩子可以自由的學習。

現在因為厭學休學抑郁在家的孩子很多，高中生居多，尤其是重點高中的比例最高。從小就懂事，不用管，成績好的孩子，突然厭學，只有少數家長覺得孩子是裝病，偷懶，是性格問題，大多數家長會帶著孩子去治療，大多數孩子是不抵觸的，一般先去醫院，去的是最好的醫院，省城醫院，甚至到北京、上海等大城市尋求幫助，到了大醫院，多數孩子接受的藥物治療，吃藥以后孩子犯困，學習狀態更差。有的家長選擇給孩子找心理咨詢師，也是找比較有名的心理咨詢師，甚至是心理專家，但是很多學生咨詢效果并不好，所以很多孩子對心理咨詢失去信心，覺得心理咨詢沒用，都是空洞的說教，從這以后，孩子就不容易接受外來的幫助了。

這些家長要么會逼孩子上學，要么會給孩子講各種大道理，告訴孩子如果不上學，后果會有多嚴重。但是這樣做，并沒有任何作用。

學校是教育孩子學習知識的地方，而孩子要成長為一個健康合格的人材，需要大量的生活磨煉，社會鍛煉，也就是說只有在生活、社會的大課堂中，人的性格、品質等多種綜合因素才能得到很好的發展。學校的教育模式是流水線作業。一個老師面對數十個孩子，不可能面面俱到。觀察孩子的個性差異，引導孩子個性發展仍是父母責無旁貸的任務。