宜昌有沒(méi)叛逆小孩全封閉學(xué)校怎么引導(dǎo)_家里兒子不聽(tīng)話(huà)

確實(shí)，孩子上學(xué)前她每天晚上都要給孩子講故事，小紅帽、狼外婆、海的女兒……那是母女之間最親密的一段時(shí)光。自從孩子上學(xué)后，晚上做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、彈琴，為了孩子9點(diǎn)半之前睡覺(jué)，她也很少給女兒講睡前故事了。

學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍，也讓她更加喜歡上學(xué)習(xí)。她不但學(xué)習(xí)了足球，還報(bào)名學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)、小記者。豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓孩子更加快樂(lè)。有老師的指引和保駕護(hù)航，相信孩子會(huì)有一片屬于自己的藍(lán)天。

未來(lái)之所以美好，是因?yàn)樗錆M(mǎn)了無(wú)限的可能和期待。可以囑咐孩子上學(xué)后要多交朋友：“學(xué)校里還有很多小朋友，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多新朋友的，等你放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，給我們講講和新朋友的故事。”通過(guò)積極的語(yǔ)言營(yíng)造美好的上學(xué)氛圍，讓孩子們懷著無(wú)比的期待開(kāi)始小學(xué)精彩的生活！

同時(shí)，推進(jìn)家長(zhǎng)教師會(huì)建設(shè)。各中小學(xué)校、幼兒園都建立家長(zhǎng)教師會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“家教會(huì)”），讓家長(zhǎng)主動(dòng)成為學(xué)校、幼兒園的參與者和監(jiān)督者，讓家庭教育與學(xué)校、幼兒園教育形成合力，促進(jìn)孩子核心素養(yǎng)的提升。