全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩從享受、沉迷到想要擺脫,人們對電子產品可謂是“又愛又恨”,重新拿回自己對生活的掌控權,這是大多數人的心聲,但在實際行動中卻處處受到牽制。究其根本,自律是根源,不能永久性地借助外力,被動式擺脫也不是真的擺脫,只有主觀上的自我覺醒,合理規劃電子產品的使用,才能真正把眼睛從手機屏幕上移開,去看書、看風景、看世界。
孩子有學習、行為問題怎么辦?徐老師講到行為背后一定有原因,家長不要輕易給孩子貼標簽下定論,而是要從多方面尋找原因,對于3—6歲的孩子,大多數時候家長應該理解這是孩子所處年齡的典型行為,或者是我們成人的期待過高。比如幼兒園階段的孩子,很多家長總說自己孩子動作慢、拖拉,其實孩子們的初衷并不是對著干,而是他們這個年齡階段協調能力差,沒法快起來。
喵星人有時候會沉迷“舔菊花”不能自拔,這個動作,不少鏟屎官肯定見過,每當貓咪舔完菊花,又去舔別的東西時,真的讓鏟屎官崩潰....
六、信任孩子,信任老師,信任學校。返校后,要充分信任自己的孩子,大部分的孩子可以自己解決在學校中遇到的問題,相信學校和老師,他們已經做足了充分的準備去幫助孩子適應新的學習生活,如遇到無法預見的問題,學校、老師、家長和孩子一起齊心協力,定能平穩度過。
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