襄陽(yáng)哪里有叛逆期全封閉勵(lì)志教育學(xué)校排名好_我家小孩偷錢(qián)

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。建議家長(zhǎng)與孩子共同制定“家庭電子產(chǎn)品使用公約”，家長(zhǎng)以身作則，不沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。要注意監(jiān)控孩子上網(wǎng)安全，讓孩子要做到健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、限時(shí)上網(wǎng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，謹(jǐn)防電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙。

答：這個(gè)問(wèn)題因人而異，主要是看家長(zhǎng)的教育理念、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、老師的教育方式是否契合。我們一般推薦家長(zhǎng)直接帶孩子去申請(qǐng)?jiān)L校或者和學(xué)校門(mén)口接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)多聊聊，看看是否適合自己的孩子，沒(méi)有最好的學(xué)校，只有最適合孩子的學(xué)校。

首先要讓孩子對(duì)上學(xué)充滿(mǎn)向往，家長(zhǎng)們可以在孩子問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，有意引導(dǎo)：“這些問(wèn)題將來(lái)在學(xué)校里會(huì)有老師給你解答，還會(huì)講更多有趣的知識(shí)”;在和孩子玩兒游戲的時(shí)候，可以對(duì)他說(shuō)：“上小學(xué)后，在學(xué)校里和很多小朋友一起玩這個(gè)游戲，會(huì)更有意思”等等，讓孩子在心理上對(duì)上學(xué)充滿(mǎn)期待。其次，可能有些孩子會(huì)對(duì)上學(xué)缺乏自信，從而產(chǎn)生畏懼心理，這時(shí)候家長(zhǎng)們可以通過(guò)帶孩子參觀校園、講自己上學(xué)時(shí)的有趣故事等方法，從心理上給孩子更多的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

進(jìn)取配合教師和學(xué)校。教師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)必須要進(jìn)取配合教師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為教師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)當(dāng)進(jìn)取引導(dǎo)，從教師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任教師，不喜歡教師教的這門(mén)課，最終受影響的還是孩子，如果覺(jué)有什么地方不妥能夠直接與教師溝通，我們學(xué)校開(kāi)通的XX就是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的最佳橋梁。