一、如何不打罵教育不聽話的孩子

很難擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)造人類幸福的重任。執(zhí)行上述原則，要求在家庭教育的實(shí)踐中，家長要把主要精力放在根據(jù)孩子的年齡特征由易到難地培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、禮貌待人習(xí)慣等良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣上，發(fā)展孩子的興趣，鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、義務(wù)感和自信心等人格因素。有許多家長把家庭教育理解為單純地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，在班上名列前茅，以便在畢業(yè)后考上理想的學(xué)校。

二、家長學(xué)會(huì)聆聽孩子心聲的

很多家長要知道把重點(diǎn)放在哪里，不要太心急，慢慢來才是最快的。對(duì)于孩子來說有些讀音是比較難讀的，只要家長多次重復(fù)，慢慢的孩子就學(xué)會(huì)了。

三、父母多給孩子一些尊重和信任

暴力對(duì)孩子的威懾作用只是暫時(shí)的，它引起孩子的憤怒情緒、復(fù)仇心理以及自我仇視卻異常強(qiáng)烈，挨打帶給他的焦慮、緊張、痛苦將會(huì)充斥他整個(gè)童年，被暴力對(duì)待的孩子很難重新獲得信任感、安全感。

湖北武漢孩子智力差上啥學(xué)校好(有沒有智力低下的學(xué)校)

四、孩子打架家長與老師怎么溝通

家教老師和家長都是為了提高孩子的成績，對(duì)于這一共同目標(biāo)而言，其實(shí)家教老師和家長是在統(tǒng)一戰(zhàn)線上的，一定要多和家長溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子性格和教學(xué)方式，有的孩子需要循序漸進(jìn)慢慢引導(dǎo)，有的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，就需要嚴(yán)厲一些。另外，跟家長溝通好孩子需要哪方面的輔導(dǎo)，基本是作業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)方法規(guī)劃和講授，知識(shí)點(diǎn)梳理這三部分，一定要根據(jù)孩子情況因材施教！?。?/p>

五、怎么教育孩子學(xué)會(huì)尊重別人

有人會(huì)說，我進(jìn)我自己孩子房間還用的著敲門嗎？其實(shí)不然，孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們理應(yīng)得到尊重，尊重還是相互的，你尊重我，我才會(huì)尊重我，家長進(jìn)孩子房間先敲門是身體力行的在教會(huì)孩子尊重，孩子習(xí)慣于模仿別人，家長在家中言傳身教，孩子長大后也會(huì)像他們的父母一樣去做，當(dāng)然這不僅教會(huì)了孩子尊重也保護(hù)了孩子的隱私，也是使得孩子有了隱私意識(shí)，在學(xué)校也會(huì)注重自己的隱私。

以上就是正苗啟德心理咨詢師，根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)整理出來的“家長管的太嚴(yán)10歲孩子開始叛逆”的內(nèi)容！，叛逆期的孩子其實(shí)他們的內(nèi)心很痛苦，總覺得沒人理解他們，其實(shí)就是幼年愛的缺失，到了青春期才爆發(fā)出來，家長們錯(cuò)失了10到16歲教育的黃金期沒事，孩子智力差上啥學(xué)校好(有沒有智力低下的學(xué)校)研究表明只要孩子青春叛逆期如果家長處理得好，越叛逆的孩子收心以后會(huì)越孝順。正所謂：浪子回頭金不換！與家長們共勉！想要了解更多“家長管的太嚴(yán)10歲孩子開始叛逆”的信息，可以咨詢我們專業(yè)心理老師！