用心經營好與孩子的親子關系。教育的核心是愛的教育，無條件地愛孩子。沒有愛，沒有孩子對父母的信任，父母再好的教育都可能成為孩子的耳邊風，盡快苦口婆心費盡心機卻收效甚微。只有在良好的親子關系基礎上，父母對孩子的引導幫助教育才能事半功倍，因為這時候孩子才愿意聽，才愿意接受，才愿意去改變去執行。教育不在于內容有多么正確，關鍵在于教育的人能否讓孩子“信任”。

珍惜善待孩子成長過程中遇到的問題、沖突。孩子之所以會不斷成長，正是因為孩子不斷遇到新的問題，不斷需要面對解決問題，即使是沖突也是孩子表達情緒、學會換位思考的機會。對于父母而言，孩子出現“問題”是在提醒父母孩子需要幫助了，很多父母這個時候會控制不住情緒，批評責罵孩子，那是因為沒有看到問題背后可以帶給孩子成長的價值。如果父母能珍惜善待孩子成長遇到的問題，努力幫助孩子解決成長的障礙，父母與孩子的關系會越來越密切，父母也能很好的了解孩子認識孩子，同時孩子也能更快更健康得到成長。

如何看待孩子的學習、成績?現在父母與孩子面臨沖突最多的地方往往是學習，今天的孩子學習更辛苦，來自學校、家長和同學的壓力是很大的，絕大多數的孩子都是想努力學好的，因為當孩子學習出現波動或者成績不理想時，需要的不是橫眉冷對不是抱怨職責，而是關心和鼓勵是引導和幫助。我覺得父母的愛可以成為孩子學習的強大動力，而父母的壓力卻可能給孩子造成沒有安全感，破壞親子關系。

我們遇到過很多的“問題”孩子，但是很多時候其實問題的根源在父母，今天的父母很辛苦壓力很大，但是在孩子教育方面存在學習不夠或者能力不夠的情況，就像傳習仁教育一直呼吁的一樣，我需要為了孩子再學習，在孩子成長過程中努力做到尊重孩子、認識孩子、相信孩子、鼓勵孩子，和孩子一起共同成長。

、尊重孩子，不作道德評價。做家長的不要過于嚴厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。

、多點理解多點包容。叛逆期是每個人必經的人生過程，換位思考一下，當爹當媽的自己以前也有過青春的時候，這個時候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。

、停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

、找孩子信服的人來開導。不管是男生還是女生都會有樂于傾訴的對象。處在叛逆期的孩子如果無法很好地和父母溝通，那么可以換個方式，找孩子信任的人與他溝通。這樣所取得的效果可能比強迫孩子與家長溝通更好。..

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