一、孩子青春期叛逆的大表現(xiàn)

、獨(dú)立性和依賴性的矛盾。青春期的少年在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了少年的獨(dú)立意識(shí)。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒;對(duì)一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見的愿望;對(duì)一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會(huì)提出過激的批評(píng)之詞。但由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，父母的權(quán)威作用又強(qiáng)迫他去依賴父母。

、開放性與封閉性的矛盾。青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。但由于每個(gè)人的性格、想法不一，使他們的這種渴求找不到釋放的對(duì)象，只好訴說在日記里。這些日記寫下的心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

、渴求感與壓抑感的矛盾。青春期的少年由于的發(fā)育和成熟，出現(xiàn)了與異交往的渴求。比如喜歡接近異，想了解知識(shí)，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學(xué)校、家長和社會(huì)輿論的約束、限制，使青春期的少年在情感和的認(rèn)識(shí)上存在著既非常渴求又不好意思表現(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。

、自制性和沖動(dòng)性的矛盾。青春期的少年在心理獨(dú)立性、成人感出現(xiàn)的同時(shí)，自覺性和自制性也得到了加強(qiáng)，在與他人的交往中，他們主觀上希望自己能隨時(shí)自覺地遵守規(guī)則，力盡義務(wù)，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時(shí)會(huì)魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動(dòng)的矛盾之中。

二、孩子青春期叛逆的種類型

歲到歲之間的孩子已經(jīng)到了青春期和叛逆期了，青少年逆反心理大致有以下幾種類型：

、自主逆反：如果教師家長在對(duì)待孩子時(shí)過分地運(yùn)用控制手段，使孩子感到自己的行動(dòng)自由受到威脅，這時(shí)，他們就有可能拒絕辦本來愿意辦的事，甚至故意去做與要求相反的事，這種現(xiàn)象就是自主逆反。

、平衡逆反：當(dāng)教師家長學(xué)生之間情緒比較對(duì)立時(shí)，即使教師家長所持的立場、觀點(diǎn)與孩子一致，孩子也可能產(chǎn)生抵制甚至故意表現(xiàn)出相反的態(tài)度，以顯示自己與教師的不合拍，從而維持心理平衡，這就是平衡逆反。

、信度逆反：教師家長的所作所為隨時(shí)隨地都受到孩子嚴(yán)格的監(jiān)督，倘若教師家長本人的行為舉止與他平時(shí)所作的宣傳教育相悖，就會(huì)造成孩子對(duì)家長教師的不信任態(tài)度，這就是信度逆反。

、情境逆反：在特定的機(jī)會(huì)、場合，學(xué)生個(gè)體有不同的“心理熱點(diǎn)”，處于一種不同的情感和情緒狀態(tài)，如果教師家長不顧及孩子當(dāng)時(shí)處的情境，就會(huì)誘發(fā)孩子的情感障礙，使孩子緊閉心扉，對(duì)家長教師的教育采取排斥的態(tài)度，拒絕接受本來可以接受的東西，這就是情境逆反。

、超限逆反：這是由于教育的容量過大、時(shí)間過長，或者教育內(nèi)容機(jī)械地、無時(shí)間間隔地重復(fù)而產(chǎn)生的一種逆反態(tài)度。

、禁果逆反：人們往往有一種傾向，越是禁止的東西，如果沒有說明可能為人們接受的充足的禁止原因，禁止本身就會(huì)引起假設(shè)、推測，反而常常誘使人們產(chǎn)生好奇并引起探反射，產(chǎn)生與禁止相悖的意向，這就是禁果逆反。

、歸因逆反：假如孩子了解大人行為的動(dòng)機(jī)不是利他而是另有所圖時(shí)就會(huì)產(chǎn)生心理對(duì)抗，這就是歸因逆反。

、評(píng)定逆反：這是一種因大人與孩子之間評(píng)定差距過大而導(dǎo)致的逆向反應(yīng)。大人在教育孩子時(shí)，過分渲染、夸大其詞等都可能誘發(fā)孩子產(chǎn)生這種逆反反應(yīng)。

、投射逆反：大人把工作成敗的原因主觀地集中到少數(shù)對(duì)象身上，撇開與此有關(guān)的其他因素而引起的逆反態(tài)度，這是投射逆反。

青春期叛逆的孩子不喜歡被人從頭管到腳。對(duì)于家人和老師的教導(dǎo)，他們根本就聽不進(jìn)去，有時(shí)候忍不住了，他們還會(huì)和別人頂嘴，別人說他們一句，他們就回別人十句，他們總是會(huì)有一大堆的理由來掩飾自己犯下的錯(cuò)。總之，他們會(huì)把所有反對(duì)他們的人看成是敵人，并且會(huì)一直和他們對(duì)抗下去，給人一種不見棺材不掉淚，不跳黃河不死心的感覺。

青春期叛逆的孩子喜歡和家人、老師唱反調(diào)。要做的事情他們不做，不能做的'事情反而做得很全面，他們會(huì)一次次地挑戰(zhàn)家人和老師的權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。他們視家庭規(guī)矩為糞土，視學(xué)校規(guī)章為浮云。然而家長和老師有時(shí)卻一點(diǎn)辦法都沒有，因?yàn)橛械暮⒆右潜患づ司蜁?huì)變得更無法無天，他們那些過分的行為可能會(huì)一發(fā)不可收拾。

青春期叛逆的孩子常常以自我為中心。他們堅(jiān)持我行我素的態(tài)度，或者我的地盤我做主，一副小老大的樣子。無論什么事他們都喜歡自己做主，因?yàn)樗麄冇X得自己已經(jīng)是大人了。他們有時(shí)候也會(huì)目中無人，自說自話，他們認(rèn)為什么都應(yīng)該自己說了算，而且他們的口頭禪永遠(yuǎn)是走自己的路讓別人去說吧，這也是他們一貫的做事原則。在他們眼中，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。青春期叛逆的孩子遇到困難以后不會(huì)輕易向別人求助。他們覺得向別人求助會(huì)顯得自己很沒用，他們喜歡用自己的方式去解決困難，他們認(rèn)為自己有能力把事情辦好。然而，生活中意想不到的事情有很多，他們總歸會(huì)有過不去的坎兒，但是在他們看來，也許只有到了無路可走的地步，他們才會(huì)向別人求助，因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度是不到最后不罷休。

青春期叛逆的孩子特別容易沖動(dòng)。他們常常控制不了自己的脾氣，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)破口大罵，而且一時(shí)半會(huì)兒也冷靜不下來。有時(shí)候他們也會(huì)做出不理智的行為，因?yàn)樗麄冏鍪裁词露疾辉敢馀c別人商量一下，而且不考慮后果，不考慮自己的行為會(huì)不會(huì)傷害到誰。另外，他們會(huì)有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心，一旦有人得罪了他們，他們就會(huì)不惜一切代價(jià)地反擊那個(gè)人。

青春期叛逆的孩子會(huì)厭學(xué)。他們會(huì)覺得學(xué)習(xí)壓力太大了，他們受不了那么多的約束，他們更喜歡自由的生活，于是他們就會(huì)選擇曠課、逃學(xué)甚至私自退學(xué)。他們會(huì)整天待在網(wǎng)吧里沉迷于打游戲，他們不想回家，因?yàn)樗麄儾幌肼牭郊议L不停地嘮叨，有些孩子有時(shí)為了更好的擺脫壓力，還會(huì)毫不猶豫地選擇離家出走，他們認(rèn)為只有這樣才可以讓自己清靜一會(huì)兒。

青春期叛逆的孩子有很強(qiáng)的虛榮心。他們總是會(huì)把自己打扮一番，無論是穿著還是發(fā)型，他們都喜歡與眾不同，為的就是能在別人面前展示自己。而且他們還喜歡購買奢侈品，還會(huì)在別人面前炫耀自己的物品，更會(huì)和別人攀比，如果比別人的好，他們就會(huì)認(rèn)為自己很了不起，很有錢，如果比別人的差，他們就會(huì)不服氣并且會(huì)想辦法買到更好的。

青春期叛逆的孩子不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)。理想總是很美好的，但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，他們常常無法面對(duì)事實(shí)。他們?cè)鞠胍_(dá)到某種目標(biāo)，可是現(xiàn)實(shí)卻告訴他們，他們離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，于是他們就會(huì)很失落，他們會(huì)有很強(qiáng)的落差感，他們就會(huì)選擇逃避面前的一切，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己什么都做不了而且就算做了也做不好，總之他們會(huì)在理想和現(xiàn)實(shí)之間掙扎，糾結(jié)。

青春期叛逆的孩子會(huì)有逆反心理。他們往往會(huì)看不起比自己好的人，而且反而會(huì)和那些品德差的同學(xué)走在一起，有些孩子也許還會(huì)在社會(huì)上結(jié)交一些不三不四的小混混，他們會(huì)學(xué)習(xí)別人抽煙、喝酒，還會(huì)學(xué)會(huì)騙人、打架、斗毆，他們不認(rèn)為這些都是不好的舉動(dòng)，他們反而會(huì)認(rèn)為打架罵人是正義的行為。總之，他們總是反其道而行之。

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在逆反期內(nèi)，父母不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子。以上就是我整理的“勵(lì)志青少年特訓(xùn)學(xué)校如何收費(fèi)”的故事！，無論在哪座城市，叛逆的孩子都是存在的，叛逆孩子的學(xué)校在每個(gè)城市都是有的，針對(duì)不同階段的孩子有不同的學(xué)校，家長可以根據(jù)孩子的情況選擇適合的學(xué)校，比如專業(yè)青少年叛逆教育學(xué)校。其實(shí)孩子不會(huì)無緣無故的叛逆，家長找到孩子叛逆的原因，讓孩子早日回歸正常的生活軌道。想要了解更多“勵(lì)志青少年特訓(xùn)學(xué)校如何收費(fèi)”的信息，請(qǐng)致電正苗啟德心理老師，電話：400-106-1586！