青春期的孩子對外面的世界比較感興趣，覺得外面的世界更精彩，急壞了那些圍著孩子轉悠，為孩子服務的家長們，擔心外面那么多危險遇到壞人怎么辦，那么多“壞孩子”，跟他們學壞了怎么辦？

小靜是個歲的女孩兒，成績優異，活潑開朗。這天在父母的帶領下來到了心理咨詢中心，原因是上周她以去同學家寫作業為名未經家長同意，就在同學家留宿一宿，當時家長覺得雖然以前女兒沒有過留宿在外的經歷，不過這個年齡的孩子在好姐妹家住也沒什么。但令人擔憂的是接回家以后小靜脾氣變大了，有點不順心就跟父母爭吵起來，甚至還說出“你們再逼我我就出去再也不會來了。”這樣的話，讓小靜的爸爸媽媽著急壞了，于是前來求助。

解我教育專家分析孩子離家出走的原因主要有以下兩點：

家長和老師的過高期望是青少年離家出走的主要原因：

許多老師和家長不考慮孩子的實際能力水平一味地對孩子進行高標準、嚴要求，片面追求高分數，力爭進入名牌天天念叨的只有學習、分數，孩子們體會不到父母在其他方面的關愛，不堪忍受這種重壓下的生活，就會萌生離家的動機尤其是一旦發生孩子難以承受的打擊，如考試失敗等，處于青春叛逆期的他們就會負氣離家出走。就像中的小靜，就是因為父母天天在家說要考北大清華這樣的名校之類的話，壓力實在是太大了，小靜甚至說，是不是自己考不上北大，爸媽就不要她了。

父母關系不好，特別是在父母的爭吵中長大的子女，他們感受不到家的溫馨，得不到爸爸媽媽的寵愛，目睹爸爸媽媽每日家庭便飯似的“戰爭”會覺得自己是父母的多余，甚至感到被父母仇視、厭恨，因此很容易會有離家出走的沖動，這樣環境下長大的孩子，他們灰心無望，就會毅然離開這個沒有愛的家，嚴重的會被不良分子操縱，甚至走上犯罪道路。

解我教育專家針對叛逆期離家出走給出以下建議：

一、注意這個時期孩子的變化，用心溝通交流，互相信任，共享家的溫馨快樂，不能看到孩子有不同與大眾的想法或做法就擔心孩子走上歧途而橫加指責，那樣會適得其反，父母反應越激烈過分，孩子們就越會堅持己見父母若強行壓制，恐怕會發生沖突，畢竟時代和環境發展變化了很多，代溝是必然的，孩子長大了成熟了，不能用父母青春時期的觀點看他們，給孩子們自由的空間您只要把握孩子的做人方向，相信您的孩子會成真誠正直的好孩子。

二、尊重孩子，不要強迫孩子們做不喜歡做的事。如今的家庭都是獨生子女，父母望子成龍心切，希望自己的孩子能上好，將來出人頭地，心情可以理解，但要順其自然，并非所有的孩子都一定要走上才能成才之路，所謂兒孫自有兒孫福，每個孩子一定有自己某一方面的優勢。孩子大了，有自己的主見，是好事兒。奉勸那些把自己的愿望強加給孩子的家長們，還是聽取、尊重一下孩子們的想法吧，多和老師協作溝通，不要強迫孩子按家長的愿望去做事，更不能一切為了分數，這是父母能給予孩子的最大理解，如果能從孩子的角度考慮問題，對今天的孩子來說真是幸運的，因而孩子會感受到家長的平易近人和通情達理。父母要恩愛，為孩子營造一個溫馨和睦的家。

三、父母是孩子的第一任老師，父母恩愛有加，孩子自然都看在眼里，他們的心中也就懂得如何愛人，因為他們也被愛著，這樣的家庭孩子們感覺溫馨、幸福，即使生活中出現小小的挫折，他們也不會放棄家庭和父母而離家出走的。為人父母的家長們，為了你們的孩子，為了孩子能在溫馨的家中幸福成長，即使彼此之間有什么麻煩和誤會，也請不要當著孩子的面爭吵，特別是青春期孩子的家庭，永遠保持給孩子一個安靜舒適、寬松和諧的家，同時要鼓勵孩子多參加社會的公益活動，重在參與意識。

相信，做到以上三點的家庭，你們的孩子趕都趕不走。

武漢管教孩子叛逆的學校

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