都市小七

青春期的孩子都特別叛逆，小時候父慈子孝，一到青春叛逆期就雞飛狗跳。這時候家長一定要沉住氣。心里可以罵'臭小孩'，但千萬別和青春期叛逆孩子吵架。因為吵贏了，家長，你也輸了。

對峙中，家長總說，這小孩太叛逆了，一點不象小時候。常常氣的七竅生煙，就差一口老血吐出來。親愛的'臭小孩'卻不屑地說，怪我咯！？

那到底怪誰呢？

斯坦利.霍爾是第一個提出青春期理論的心理學家。他的著作《青春期》認為：歲歲到歲都是青春期，期間是一個動蕩的大過渡階段。人由生理因素引發心理反應。這一階段是充滿猶豫不決和相互矛盾全新的階段，'大動蕩’階段是不可避免和完全正常的。

有點理解青春期孩子的叛逆情緒了。這就完了嗎？還沒完。期間孩子還有一系列重要人格要重塑和發展。

心理學家們大致總結為大任務。

、接受個體的生理和性別角色。

、建立和異性，同性新的同伴關系。

、從情感上獨立于父母。

、獲得經濟上獨立的。

、選擇職業并為其做準備。

、發展合格公民所要求的智力技能和概念。

、獲得社會公認的責任行為模式。

、為婚姻和家庭生活做準備。

、建立與個體環境相和諧的價值觀。

也有更簡練的提法。第一，尋找和澄清自我形象。（可與上、、參照）

第二，認識和處理原始的性欲，肯定同性和不同性別認同，學習建立親密關系。（可與上、參照）

第三，與父母分離，不再依賴父母，獨立生活（與上、、、參照）

原來青春期的孩子在重塑自我，新舊交替，迎接更強大的自我。理解了這些，家長就容易接受青春期孩子的叛逆了。

有一個網癮的孩子的，他媽媽就處理的很好。一不罵他，二不打他。那會還是游戲廳，媽媽專門請假陪孩子打游戲。好幾天，在游戲廳里，餓了，吃方便面，累了，睡游戲廳椅子上，不洗澡，不洗臉。幾天后，孩子說，媽媽，我們回家吧。媽媽說，不玩啦？孩子說，沒意思，不玩了。

人間沒有神，所以神派來了媽媽。每一位媽媽都是神，用耐心，恒心，毅力守護自己孩子，創造著奇跡。青春期，叛逆期，孩子內心正在重塑人格，天人交戰，山崩地裂。家長不需要去添亂，只要靜靜地陪著孩子，用行動告訴他，親愛的孩子，我在這里呢，永遠支持你就好。希望每一個青春期的孩子都被善待。

武漢特訓學校

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