全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩這樣能夠減輕孩子在幼兒園中的焦慮不安,也能夠減輕老師的負擔。當孩子各方面都表現出色,經常受到老師的表揚和同學的夸贊,容易讓孩子樹立自信心,贏得小朋友們的歡迎。
影響老師和家長形成有效配合的因素很多,我認為目前主要原因是學校教育和家庭教育的邊界模糊、老師和家長的責任不清晰。老師在學校做了屬于家長負責的事,比如訓練孩子的基本生活能力;而家長在家里做了老師應該做的事,比如批改和輔導孩子作業。這樣一種界限混淆、責任牽扯的教育狀況,必將讓老師和家長都身心疲憊。好在“雙減”條例中已經在清晰雙方的邊界了。
科學利用課余時間。引導學生放學開展各類體育和藝術課外活動、閱讀活動、家庭勞動。推進研學實踐教育,豐富青少年課余文化生活。引導學生合理使用電子產品和網絡,預防和解決網絡沉迷。寄宿制學校要統籌安排好課余學習生活。
按時作息調整好生物鐘:開學之前,家長盡量要在前三天與寶貝一起保持正常的作息。這樣家長可引導孩子來適應上學的生物鐘,做到按時睡覺和起床及用餐,可配合一定的戶外活動。
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