天津比較好的教育孩子叛逆封閉學(xué)校國內(nèi)十大排名_我家兒子厭學(xué)了

這樣一來，不僅會(huì)讓老師覺得家長(zhǎng)無理取鬧，留下負(fù)面印象，不敢管、不愿管，也向孩子傳暗示，“老師找你麻煩，爸爸媽媽可以給你撐腰”，最終助長(zhǎng)了孩子在校園的不當(dāng)言行。

這其實(shí)已經(jīng)預(yù)示著一種教育生態(tài)的改變：好校不會(huì)一直好下去，差校不會(huì)一直差下去，家長(zhǎng)不必過分憂慮。另外，學(xué)校環(huán)境是一個(gè)因素，但家庭環(huán)境同樣很重要。一個(gè)好孩子是“家校”合力教育的結(jié)果。家教的角色和學(xué)校的角色同等重要，孩子也是一所學(xué)校，教育孩子的過程也是人生的一種修行。家長(zhǎng)們最需要做的是，放棄患得患失的心態(tài)，跟孩子一起學(xué)習(xí)提升，做孩子身心堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為孩子的奮斗保駕護(hù)航。

現(xiàn)在智能手機(jī)儼然成了全民娛樂神器，上到60多歲老人，下至三兩歲兒童，都沉浸在玩手機(jī)的樂趣中無法自拔。很多青少年更是因沉迷手機(jī)游戲而導(dǎo)致成績(jī)下滑，視力下降，所以，網(wǎng)上有很多家長(zhǎng)呼吁要禁掉手機(jī)游戲。長(zhǎng)期使用電子產(chǎn)品確實(shí)有很多危害，據(jù)美國西北大學(xué)研究，每天使用手機(jī)68分鐘或以上，很容易引發(fā)抑郁癥。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)還會(huì)影響孩子的注意力和大腦發(fā)育，孩子會(huì)對(duì)手機(jī)越來越依賴，變得做任何事都沒有動(dòng)力。

講到家庭教育，很多家長(zhǎng)要問“孩子的成績(jī)?cè)趺刺岣甙　薄坝H子關(guān)系不好怎么改善啊”......大家都希望得到簡(jiǎn)單的方法去解決這些問題。我說大家提的不是教育問題，而是關(guān)于成功的問題。