全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩現(xiàn)在很多孩子沉迷于游戲和各種電子產(chǎn)品,在很大程度上不利于他們眼睛的正常發(fā)育,很多孩子在非常小的時候就患上了近視,戴上了非常厚重的眼鏡,讓人感覺就沒有任何的精神。
學(xué)校用心用情為孩子增設(shè)了豐富的課程,家長應(yīng)該盡量讓孩子在學(xué)校參與學(xué)習(xí),不能以“我有選擇的權(quán)利”為理由拒絕學(xué)校對孩子的付出,也不能以“我為了孩子好”這樣的借口來逃避學(xué)校安排的活動。
大部分孩子頭腦里的讀書學(xué)習(xí)經(jīng)驗總是負(fù)面的居多,這是因為過去成績不好受責(zé)罵、忘記帶作業(yè)受罰、做到的得不到肯定而做得不足的則一定受批評、較少得到鼓勵等。若孩子每次想到讀書學(xué)習(xí)就自然有一份負(fù)面的感受,他是難以對讀書學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的。負(fù)面的感受如果繼續(xù)加深,孩子會更想逃避,對考試甚至上學(xué)產(chǎn)生抗拒或恐懼。除了多給孩子肯定、鼓勵和支持外,還需要幫助孩子改變內(nèi)心對讀書學(xué)習(xí)的感受,例如每次讀書做作業(yè)前都使孩子先進(jìn)入一個正面積極的狀態(tài)之中,上學(xué)及考試前幫助孩子建立成功景象(在腦子里有在學(xué)校得到老師、同學(xué)的肯定贊賞,考試得到良好成績等景象或畫面),把孩子所學(xué)的與考試及成功建立起聯(lián)系等。
4、上不上早教班一定要尊重孩子的意愿,別讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。那如果孩子愿意上早教班的話,我們可以讓他去上,但是如果像這個萌寶這么強(qiáng)烈的排斥,那我們就應(yīng)該取消這個早教班了。如果說為了讓他上一個早教班就讓他對這么小就開始產(chǎn)生了厭學(xué)心理,就這么強(qiáng)烈的排斥上課,那他上了小學(xué),初中以后,他會熱愛學(xué)習(xí)嗎?興趣才是我們做一件事的持久動力,家長也不想每天逼著孩子學(xué)習(xí)吧。
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