全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩首先我們先了解一下我兒童的健康狀況。據調查報告顯示,在我國主要有三個特別突出的問題,一是超重和肥胖問題逐步顯現,不僅城市地區的兒童肥胖問題日益突出,農村地區兒童肥胖問題也逐漸呈現;二是小小年紀就沉迷于電視,手機等電子產品;三是由于飲食的問題現在的兒童體弱多病。
家長這樣做的原因有很多,或是受困于我國文化中的“尊師重道”,或是聽了某教育專家說家長不能當孩子面說老師的壞話,再或是害怕孩子對老師不禮貌從而面對更惡劣的局面等等。這件事處理起來并不容易,很考驗家長的綜合能力。
在假期間,受到父母的過分管束,青春期叛逆心理,故選擇不上學以對抗父母。自認為自己不學習,最著急的是父母,自己的行為可以讓他們不開心,只要父母不開心,自己就覺得開心了。其實孩子對于學習并沒有完全的厭惡,只是作為一種條件來懲罰父母。
我的一位學生,能力真的不錯,我覺得他融入學校生活只是時間問題,但是他的家長因為害怕被學校拒絕,而沒有提前跟學校和老師進行溝通,老師就把他成一個普通的孩子去要求和對待,結果這個孩子承受了巨大的壓力,家長也會不自覺地拿自己的孩子去和別的同學去比較,會給他更多的要求,結果導致這個孩子出現了厭學的情況,以前從來沒有出現過的問題行為開始迸發出來。直到演變成只要讓他去上學,他就會去打自己,最后家長只能把孩子帶回家。
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