隨州正規的專門收不聽話的孩子的學校咋聯系_家里兒子性格很偏激

有些年輕的家長工作忙，常常為了哄孩子，給孩子手機或者平板，這個是常態，前面也說過，我們也稱之為哄娃神器，而且效果特別好。給了孩子，孩子果斷的不哭不鬧了。孩子一般往往會幾個小時的沉迷于手機的視頻和游戲，而作為家長卻沒有考慮到電子屏幕對眼睛的傷害。徐老師在家里是這樣對待自己孩子使用電子產品的。一般情況下，我都是給孩子看電視，因為電視的屏幕大，可以離遠一點看，絕不給她玩手機或者平板電腦，因為觀看距離過近的話，對眼睛的傷害相對大，而且不容易監督。

學校對此當然是否認的，給出的解釋是“為了更好的了解學生情況”，但作為家長，試想誰不會因此擔心，因為自己的孩子只生在普通人家，會不會在學校受欺負？

曾有朋友統計過，假期里家長因孩子不做作業生氣的次數超過孩子上學期間的50倍，孩子受體罰的次數是上學期間的15倍。

大部分在普通學校就讀的特殊需要兒童是無人陪伴的，所有的困難都壓到了學校的頭上。而普通學校并沒有特殊教育的師資、教程和其他資源，師生之間、同學之間、家長之間各種問題層出不窮，早些年媒體上不時有“家長抵制自閉癥、多動癥孩子上學”的新聞。