全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的"環境容易產生懈怠情緒,因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。大學是通向社會的最后一個驛站,畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代大學生急需要一個鍛煉成長,為適應社會需求完善自我提高自己的平臺,從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求,為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。
從社會層面看,家庭教育有利于穩定社會秩序。趙忠心指出,家庭教育的一個主要任務就是對孩子進行道德品質教育,即做人的教育?!敖邮芰撕玫募彝ソ逃?孩子大概率會成長為守法、遵守社會公德的人,也就不會給社會添亂?!彼f。
我小孩是一天三頓飯在學校吃的走讀生,早上送他上學,別人的孩子都是車接車送,我一直堅持走路,孩子問我,爸爸,我們為什么不開車,我說,兒子,你去學校了,爸爸一天都見不到你,想送你走著上學,我們可以一路上說很多話,晚上接你的時候,一天都沒有見你了,見到你就想給你說很多話,我們開車,還沒有說幾句話就到家了,那可不行。孩子覺得很有道理,再也沒有說過上學放學不想走路的事情了,其實,我走著送他上學有兩個想法,第一是,前天晚上他學習的知識,我在早上送他上學時,可以給他提問他,或者給他講講,加深他的記憶,下午接他時,可以問問他在學校學習和生活的事情,及時了解他在學校的情況,好及時采取針對措施。
家長的陰晴不定,導致孩子不明白學習究竟是為了什么。沒有內動力的學習是維持不了多長時間的,孩子厭學是遲早的事。
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