全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩“我們以為這種題目,四年級的孩子怎么做得出來?但就有孩子能答對。如果你是家長,你不焦慮?勤能補(bǔ)拙,我們孩子自己想不出來,那就參加補(bǔ)習(xí)班。”
當(dāng)你家庭教育遇到困難,遇到問題,甚至是家庭教育出現(xiàn)了嚴(yán)重的失職的時(shí)候,我們的政府是要進(jìn)行干預(yù)的。這種干預(yù)可以分為兩個(gè)方面,一個(gè)是軟的干預(yù),一個(gè)是硬性干預(yù)。所謂軟的干預(yù)就是,你家庭教育過程當(dāng)中遇到困難、遇到問題的時(shí)候,你不知道如何解決的時(shí)候,你可以主動(dòng)向我們政府提供的家庭教育公共服務(wù)體系來尋求幫助,當(dāng)你出現(xiàn)了嚴(yán)重的家庭教育失職,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了比如說違法犯罪、嚴(yán)重不良行為,這時(shí)候政府和我們的司法機(jī)關(guān)要強(qiáng)制你父母接受相關(guān)的家庭教育指導(dǎo)。
3、情緒障礙:兒童情緒障礙是起源于兒童少年時(shí)期,是以焦慮、恐懼、強(qiáng)迫、羞怯為主要表現(xiàn)的疾患,一般家長和老師很難察覺到。不僅影響孩子正常的社會(huì)功能,還可能會(huì)出現(xiàn)情緒低落、哭泣、害怕上學(xué)、逃避、缺乏愉悅、強(qiáng)迫動(dòng)作多、睡眠困難等癥狀。
勾起孩子上學(xué)的興趣:家長還可以陪伴孩子一起回顧愉快的假期生活,聊聊有趣的話題鼓勵(lì)孩子回園后與同伴、老師們進(jìn)行分享。
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