十堰的叛逆孩子軍事化學校怎么聯系_我家女兒沉迷手機

隨著電子產品越來越普及，許多未成年人沉迷于游戲而無法自拔，這也使得近視加深成為可能。然而，在家長帶著孩子去醫院做醫學散瞳的時候，有一個場景讓醫生非常不安，家長一如既往地將自己的手機塞進孩子手里，讓其觀看動畫片或者玩手機游戲，護士去勸解家長美名其曰“反正都是等時間”。我們知道，即使是成年人在長期面對電子產品時也會出現眼睛干澀的問題，而未成年人眼睛尚未完全定型，因此近視發生和加深的概率會大大增加。正確的方法是少玩電子游戲，多參加戶外運動，這對身心都有好處。

如果家長期望值過高，一味地為子女買學習輔導資料，約法三章，要求每次考試每門功課一定要考多少分，在班上排第幾名，這樣做往往會造成孩子厭學、畏學，甚至棄學、逃學、離家出走的悲劇。

比如，市教育局要求各校采用全面排查、定點排查和滾動排查相結合的方式，對11類學生進行排查，建立“一生一檔”，對需要重點關注的學生實行動態管理。廈門實驗小學心理教師鄭舒在對全校學生進行心理健康普查后，分類開展心理幫扶活動。其中，新轉學、家庭情況復雜、適應能力較弱等特殊情況的學生是重點關注對象，需進行系統了解與持續跟蹤。對部分存在家庭關系緊張、沉迷電子產品等具體問題的學生，她的策略是進行個案輔導。此外，她還以班級小隊為依托開展團體輔導，建立小隊之間的朋輩支持系統。

我對此感到十分欣慰，很慶幸把孩子交給了華清高中，自從孩子來到華清高中以后，我發現她變得更外向更活潑了，與人說話也更有禮貌，這在以前是不敢想象的。她放假后不再沉迷于手機，而是經常與我說起她在學校的奇妙經歷和學校的大小事情。她說華清高中的老師，不僅教會他們科學知識，更教會他們如何為人處世，班主任王承橙老師盡職盡責，從不放棄任何一個學生。他不僅尊重成績優秀的孩子，對那些學困生，也一視同仁地予以引導。班級風氣純正，人人都奔著考的目標，女兒很陶醉于這樣的班級氛圍。