十堰性?xún)r(jià)比高的青少年特訓(xùn)一年多少錢(qián)_我家娃愛(ài)玩游戲

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們首先要意識(shí)到的是，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，孩子害怕的可能不是學(xué)習(xí)，而是一切會(huì)與上學(xué)聯(lián)系起來(lái)的緊張想法和不愉快體驗(yàn)。

在下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)半的“作業(yè)時(shí)刻”，北重六小的學(xué)生們會(huì)在老師指導(dǎo)下完成作業(yè)。隨后開(kāi)始的“素養(yǎng)時(shí)刻”，孩子們可以自由選擇花樣跳繩、足球、象棋等20多種素養(yǎng)微課。對(duì)于一些按時(shí)接孩子有困難的家長(zhǎng)，學(xué)校還提供“陪伴時(shí)刻”延時(shí)服務(wù)，學(xué)生可以繼續(xù)留在學(xué)校，直到家長(zhǎng)下班來(lái)接，實(shí)現(xiàn)了家校間的無(wú)縫對(duì)接。

在張明看來(lái)，大多數(shù)孩子肯定會(huì)有不愿開(kāi)學(xué)的想法，但家長(zhǎng)不能因此認(rèn)為孩子“不愿學(xué)習(xí)”。家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到，這只是不愿從一種狀態(tài)切換到另一種狀態(tài)的正常反應(yīng)。

但是對(duì)于大多數(shù)普通孩子來(lái)說(shuō)，提前上學(xué)必然是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，會(huì)造成比適齡上學(xué)的孩子更大的壓力，有些孩子固然能適應(yīng)得不錯(cuò)，有些孩子也會(huì)一直感到很挫敗，處處覺(jué)得自己不如別人，因?yàn)槿跣∵€容易被霸凌，可以說(shuō)好處不多但風(fēng)險(xiǎn)巨大。如果不是懷疑自家孩子非常早熟早慧，那確實(shí)沒(méi)什么必要考慮這一選項(xiàng)啦！