神龍架確定有改變叛逆孩子的學校報名方式_家里兒子愛上網(wǎng)玩游戲

孩子在休學前，就經(jīng)常寫不完作業(yè)。他寫得很焦慮、很痛苦，經(jīng)常寫到十一、二點還寫不完。然后第二天又要交做作業(yè)，就很有可能會面對老師的批評和懲罰。為了逃避被批評的焦慮和恐懼，孩子就開始請假。其實，孩子面對的不僅是學業(yè)上的壓力，還有來自父母的壓力。爸爸的想法就是不要逼孩子寫作業(yè)，我又覺得不寫作業(yè)怎么行呢？學習也跟不上啊。夫妻之間又會有爭吵。這同樣讓孩子很恐懼很挫敗，覺得都是自己的錯。后來實在沒辦法面對了，他就干脆不上學了。

很多家長會把這種對學習的抵觸簡單的歸結(jié)到青春期的叛逆中，然而實際上，孩子在青春期出現(xiàn)的學習動力不足，甚至厭學的狀態(tài)，都是一種抑郁狀態(tài)的表現(xiàn)，而嚴重者甚至有可能已經(jīng)發(fā)展成了抑郁癥。

有些孩子提到上學就很抵觸，既不愿意聽老師的話，對接收知識也有一定的阻礙作用，其實這里面也有老師一方面的原因，可能是孩子跟老師相處得不夠好。

全封閉叛逆期學校提示：對待孩子我們要有足夠的耐心！結(jié)果，我們因為自己的習氣(觀察別人的過錯)，總把孩子的毛病看在眼里，放在嘴邊，我們煩，孩子更煩，所以那些有大智慧的人就提倡我們要學會觀察別人的優(yōu)點，叫觀功念恩，原因之一是雖然知道發(fā)脾氣不好，但是不知道發(fā)脾氣怎么個不好法。