全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩青少年期雖然心身發展較快,但此時他們思想尚未成熟,對社會的認識能力、辨別是非能力不強,自我控制能力差;同時青少年好奇心及模仿性強。使他們很容易受同伴或不良社會風氣的影響,易養成不良習慣和沾染不良嗜好?,F在有不少青少年沉迷于電子游戲、電腦游戲或上網而不能自拔,嚴重危害了青少年的身心健康,部分青少年因交損友甚至走向吸毒、偷竊等違法犯罪之路。另外,具有行為問題(如反社會行為、家庭內暴力、出走、自殺等)的青少年,通常遭到過太多的批評、指責,他們對成年人幾乎都充滿敵意和不信任,往往較難糾正。
家長也是從學生時代走過來的。不論學歷是什么,作為過來人,我們明白,成績的升降畢定是有原因的。升了當然好,一旦有大幅度下降,就必須知道哪里出了問題。學習方法跟不上了?因為某種原因學習時間不夠了?青春期情緒變化,導致學習態度轉變了?在孩子眼里的一句“我也不知道,反正沒考好”,在家長眼里有多種可能性,只有找到癥結所在,才能幫助孩子盡快止損,回到學生這條正路上來,這就是家長對孩子的監護職責。畢竟,雖然通往未來的路千萬條,做父母的,終歸希望孩子腳下的路,能夠更穩、更寬、更通暢。沒人希望自己的孩子未來是垃圾,就算有這樣的家長,他也絕不會關心你的成績。
要搞清楚孩子不愛上學的原因,對癥下藥。一般來說,孩子厭學有幾個原因,比如,有些孩子十分依賴家長,不愿意離開自己的父母;有的孩子是因為家長或老師對他們太嚴厲,從而使孩子對上學產生一種恐懼感等等。
一個好習慣需要有一個系統性的方法,很多人都懂這個道理但是不知道該如何去培養。電子產品的橫空出世,迫于對新興知識的追求,很多孩子都會沉迷于電子產品。反觀很多家長們就有些錯誤的方法,開始在電子產品中設置上對應的密碼,把電子產品藏起來。但是這樣真的控制得住嗎?答案應該很明顯是控制不住的,所以說在管控孩子中要用到獎罰制度,這樣才能與之交心相處。
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