全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩上個月李姐發現自己女兒不愛吃飯、也不愛說話,除了玩電話手表對什么都提不起興趣,還以為孩子身體出了問題,去醫院檢查完醫生才告訴她,孩子的身體沒問題,但是有一些兒童抑郁癥的早期癥狀,很有可能是長期沉迷電子產品造成的。李姐聽到診斷一下子就慌了,和醫生溝通后,醫生建議她多陪陪孩子,最好把孩子的電話手表拿掉,不要讓孩子一直沉迷其中,或許能緩解孩子的癥狀。
構建覆蓋城鄉的學校家庭教育指導服務體系。發揮學校主導作用,建立家長學校,密切家校聯系,定期組織開展家庭教育指導服務和實踐活動,促進家庭與學校共同教育。鼓勵高校開設家庭教育通識課程,支持師范院校和有條件的高校加強家庭教育學科建設,開設家庭教育相關專業,培養相關人才,開展家庭教育服務人員培訓。
孩子害怕上學的原因多種多樣,有的是因為學習成績不好,經常受到歧視;有的是因為和同學關系緊張;有的則是害怕考試等等。因為有了這樣或者那樣的心理包袱,他們經常尋找不上學的理由,比如撒謊說肚子疼;或者說自己生病了,故意請假外出。當這種情緒膨脹到極點的時候,他們干脆不計較任何后果,只是一味地逃課。怎么樣才能糾正孩子厭學、逃學的壞習慣呢?教育專家經過長期的探索,總結出這樣的做法:
為了孩子沉迷、網絡的行為,家長應以榜樣的力量來感化孩子。如自絡成行為,以達到幫孩子的目的。絡不能自拔的孩子。一是看心理,采取;二是將教育;三是家長要和孩子約法三章。限制孩子每天玩的時間,嚴格按照規定時間玩、;嚴格限制孩子的零花錢,不吧、電子廳。
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