山西的管教叛逆孩子學校怎么聯系老師_我家兒子不愿上學

面臨孩子入園，有些家長是既興奮又緊張，甚至還有幾分不安：孩子突然不在身邊，總感覺心里空落落的。其實，分離焦慮不僅是孩子的問題，有些父母也會在和孩子分離時出現焦慮情緒。

班級家長學校課堂上，各班班主任通過線上平臺與家長們進行了進一步的溝通交流，向家長提出了家校協作的建議，并從特殊時期抗疫要求、學生線上學習情況、學生居家生活指導、學生心理健康、親子溝通等方面出發，給家長清晰的家庭教育指引。家長們仔細聆聽，認真記錄，通過云交流的形式與老師們積極互動，并表示將更加努力擔負起家長的責任，助力孩子幸福成長。

日前，共青團中央宣傳部和中國青年報社社會調查中心開展了“全國義務教育階段學生家長‘雙減’政策態度”調查，結果顯示，在孩子教育問題上，87.0%受訪家長感到焦慮，73.2%的受訪家長表示焦慮來源是自己能力很難輔導好孩子?！半p減”政策實施之后，72.7%受訪家長表示教育焦慮有所緩解，中等收入群體緩解比例更高。

此外，學校通過“請進來”的方式，邀請著名家庭教育專家張文質教授團隊，到校開展家庭教育專題培訓，不斷改進家庭教育工作。與此同時，學校通過課題立項的方式，引領全校教師開展改進家校關系的研究，以此推動學校教育生態不斷良性發展