上海少年叛逆管教所哪里報名_我家娃討厭學習

孩子在公園玩，她就在一旁聯系李某，問他事情啥時候才能解決。李某每天都給她說“快了、下周、明天，解決”，她不斷地催問，李某不斷地問她要錢打點，周而復始。“上學的事沒辦成，2016年孩子過生日，李某在網上買了一個200多元的平板電腦。”馬翠回憶，這是多年里李某唯一一次給她花錢。

一旦孩子對電腦游戲著了迷，對網絡沖浪成了癮，那一般來講就很難再靠簡單的管理軟件和說教就很難徹底幫他們自拔了。叛逆青少年學校認為這時我們應該做的事情大概就有以下幾步：

其實，真正對教育看中的，往往還是中產階級和社會中層，他們有一定的社會地位也享受到了教育紅利，為了更好地為孩子創(chuàng)造更上一層的人生階梯，才會不遺余力地調整賽道，當然這還得是孩子也在不上不下的邊緣。從孩子的角度分析，學霸和學渣從不焦慮，學霸的世界不在于教育，往往早早放眼對思想的規(guī)劃。上學也不過是拿到更好的入場券；學渣更不是問題，往往再努力也無法完成教育進階，索性放任自己，身后事都交給家長去部署處理，自己也樂得清閑。還不如乘著這個期間在象牙塔中好好玩過幾年。

孩子沒有上進心該怎么辦。先找原因，再想辦法。兩種類型家長，代替型家長，西代型家長。學校是能力的培養(yǎng)，家庭是能量的培養(yǎng)。世界精彩屬于有能量的人。家庭教育是教育的主陣地，學校教育是家庭教育的延伸。