全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩,然后慢慢和孩子分開一節課,再到半天課,再到一天,這樣逐漸分開,讓孩子也逐漸克服分離焦慮,從而可以很快適應幼兒園的集體生活。
作為學校來講,我一直覺得應該理性對待校外輔導機構,孩子應該以接受學校教育為主,學校教育要主張項目式學習、研究性學習,讓孩子感受到學習過程中的價值和意義,如果確實需要校外機構的幫助,不要讓孩子形成依賴。
父母傳遞給孩子的信息:必須學會接受生活的不完美,關注我們值得關注的事情,我們才能快樂。孩子頭腦中總是帶著對上學的美好期待,自然喜愛上學。
無獨有偶,吳女士家五年級的兒子在開學前夜也是心情復雜,“7號晚上他不停問我人為什么要上學呢?為什么要一直上學呢?我還要上這么多年,不想上學了!”吳女士說,其實開學前兩天,他就發現孩子有些緊張,很晚了不休息,悄悄復習,眼圈都是黑的。
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