荊門厭學(xué)逃學(xué)管教封閉學(xué)校管理模式_家里閨女厭學(xué)

雖然說(shuō)環(huán)境是影響一個(gè)人的重要因素，但卻不是決定性因素，即使孩子搖號(hào)進(jìn)入普通中學(xué)上學(xué)，后期家長(zhǎng)多加督促和從旁引導(dǎo)，孩子也不會(huì)比在重點(diǎn)中學(xué)差。

本書提出了父母在家庭教育中的“十要”、“九不要”，提醒家長(zhǎng)要注意自己的言行與教育方法。不要讓不適當(dāng)?shù)募彝ソ逃蔀楹⒆訁拰W(xué)的根源。

許多孩子放假回到家的時(shí)候，大量的時(shí)間都會(huì)花在手機(jī)、電腦等各種電子產(chǎn)品上。追劇、玩游戲，家長(zhǎng)看到忍不住都頭疼。孩子空閑時(shí)間被手機(jī)支配，難以抵抗游戲以及社交軟件的誘惑，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效率，家庭作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)甚至拖到假期快要結(jié)束時(shí)才去慌慌張張地完成。因此防止沉迷手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。家長(zhǎng)也要懂得用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ヒ龑?dǎo)孩子。

家長(zhǎng)們，我們的孩子年齡都比較小，他們?nèi)菀妆恍迈r事物所吸引，而一旦沉迷進(jìn)去又不能自拔，家長(zhǎng)這時(shí)候就要做好監(jiān)督，負(fù)起責(zé)任來(lái)。