全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩過往不去上學的孩子多是懼學(害怕上學)或是逃學(不去上學,多是在街頭游蕩、無所事事或參加幫派活動等),但近幾年來,拒絕上學的孩子日漸增加,他們既不是害怕上學也沒有出現逃學定義的行為,他們就是不想去學校。
學校明令禁止孩子帶手機回校,父母應該支持學校制度,與學校一起努力來教育孩子。不能放縱孩子,認為只要不在上課時間玩,就允許孩子帶手機,孩子畢竟是孩子,其控制能力比較弱,如果有手機在身邊,他們會“變著法子”、偷偷地玩,甚至會與老師玩起了“貓抓老鼠”的游戲,孩子的心意怎能集中在學習上,受害的還是孩子。
在這個高速發展的社會中,我覺得上學年齡應該因人而異,晚發育的可以晚點上小學,樂于學習的孩子完全可以早點去,搞一刀切真是浪費一部分孩子的時間。
當我們鼓勵一個失意不得志的人時,我們會告訴他一切都可以重新開始。其實,,將一切歸零,重新開始,對成功的人同樣重要。因為,一個懂得在得意時歸零的人,人生不會真正歸零,而那些志得意滿就興高采烈,守著成績坐吃山空的人,注定只會退回起點。如果說失敗時成功之母,那么,在成功時將自己歸零,就是為迎接下一個成功譜寫的序曲。對智者來說,成功代表的只是過去,未來的希望才是更值得期待。相反,如果沉迷在成功的回憶中不能自拔,為過去一點點的成績沾沾自喜,則只能獲得一時的成功,而不能獲得最后的成功。
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