全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩1做好家校溝通。學校將手機管理的有關要求告知學生家長,講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責,加強對孩子使用手機的督促管理,嚴格控制學生居家使用電子產品,防止學生沉迷網絡。家長老師及時保持溝通,掌握學生身心健康狀況,形成家校協同育人合力。
本學期是學校開展《牽手兩代》家庭教育活動第二個年頭。作為一名班主任教師,我認為孩子的學習是一個漫長的過程,需要老師和家長之間的互動。學期期末階段,老師很忙碌,孩子們也很忙碌,大家都在盤點自己的收獲。其實對學生來說,學習是一種磨煉,是一面鏡子,也是一次自我認識。
家長們不妨和孩子一起在臨近開學的這段時間制訂一個和孩子學校生活接近的作息時間表,按照平日上學的時間起床、睡覺、學習、運動,有規律地作息,從而更好地適應接下來緊張的學習生活。
不同的家長面對孩子同樣的請求時,會做出不同的反應。而大部分的家長都會回答孩子“那就玩一會兒”。所以,很多孩子會因此沉迷在手機世界里,上癮而不能自拔。
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