全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩那我們應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呢?是配還是不配呢?真是一個(gè)頭疼的問(wèn)題。不過(guò)不要緊,小編為此特意咨詢了一位對(duì)此頗有研究的教育專(zhuān)家,他表示最好不要太早給自家的孩子買(mǎi)手機(jī),玩手機(jī)。畢竟手機(jī)這種電子產(chǎn)品,幾乎不需要耗費(fèi)太多腦力,不需要太多思考,孩子玩多了大腦思考能力會(huì)下降,變得越來(lái)越懶,一旦你要求他做需要思考的事,比如寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí),他的大腦會(huì)在下意識(shí)拒絕,抵抗,不愿意運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。這就是為什么沉迷玩游戲的學(xué)生成績(jī)?cè)絹?lái)越低、上進(jìn)心、越來(lái)越小的原因。
路途遙遠(yuǎn),我們家長(zhǎng)不能及時(shí)到學(xué)校了解孩子學(xué)習(xí)及心理情況,張老師時(shí)常通過(guò)微信等形式讓我們了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),她并且從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣及教育方法等各方面和家長(zhǎng)溝通,營(yíng)造了一個(gè)家校一心,共同為孩子保駕護(hù)航的良好氛圍。
可惜有些父母卻忽視了孩子的閃光點(diǎn),將焦慮帶給了孩子。在這個(gè)階段,需要對(duì)孩子的能力問(wèn)題進(jìn)行甄別,需要幫助孩子找到他自己能力方便的定位。
三、“雙減”政策背景下,學(xué)校的責(zé)任更重了,老師的任務(wù)更多了,作為家長(zhǎng)要多一些支持和理解,家長(zhǎng)要和學(xué)校站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,攜手用愛(ài)共育孩子。
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