全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩鑫寶上學(xué)了,我每天陪著他上學(xué)放學(xué),學(xué)習(xí)成長,希望能陪著他面對和解決他學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的各種問題,我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。孩子都是最好的孩子,有問題一定是做家長的沒有教育好,期中考完試后,我認(rèn)真的進(jìn)行的反思,一定是我的輔導(dǎo)方法出了問題。
圍繞“雙減”,面對新的變革和挑戰(zhàn),家庭教育需要盡快回歸育人本位、走到科學(xué)施教、家校合作的軌道上來。助力家庭教育回歸,面對調(diào)整,做出改變,和諧互動,相信孩子,高質(zhì)量陪伴與孩子共成長、向未來。10月13日,《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的頒布,重構(gòu)教育生態(tài),科學(xué)的家庭教育,讓家長具備成長型思維,凝聚家庭教育的合力,實現(xiàn)家校協(xié)調(diào)無邊界溝通。如何有效推進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的街接互動,助力家庭教育回歸,破解家校協(xié)同育人難題,真正落實立德樹人根本任務(wù),是當(dāng)前需要著力解決的一個重點問題。
孩子第一天上學(xué),我是不是應(yīng)該弄個小儀式呢?這在很早我就想過,最后不想了,也不做了,是因為這種儀式感會把情感放大,會讓淚水浸出。尤其是我那太太,她一定會把整個場面烘托得十分煽情,所以我認(rèn)為還是散去吧!就別做了。
一是引導(dǎo)孩子理性使用手機(jī)。手機(jī)危害孩子成長已是不爭的事實,如何管控好孩子的手機(jī),成了世界難題。調(diào)查發(fā)現(xiàn),禁止使用手機(jī)的學(xué)校,學(xué)生的成績更好。法國、德國、韓國等國家先后立法,禁止少年兒童在校園內(nèi)使用手機(jī)。年初,《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》首次提出:原則上學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園,禁止帶入課堂。所以,請家長朋友履行榜樣職責(zé),以身作則,盡量在孩子面前少玩手機(jī),要求孩子在家不玩手機(jī)和電子產(chǎn)品,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)與游戲,影響視力、影響學(xué)習(xí)、影響健康。
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