學(xué)習(xí)是上學(xué)期間的最重要的事情，成績影響著未來的前程，孩子進(jìn)入青春期之后等于進(jìn)入了叛逆期，這個階段需要經(jīng)歷中考和高考，如果情緒有所波動也會影響著學(xué)習(xí)成績。有些學(xué)生的成績下降也會導(dǎo)致他們出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長應(yīng)該要了解孩子造成這樣的原因，幫助他們解決問題。

1、我是李彤，多年來一直專注于孩子厭學(xué)問題的解決處理；家長們找到我，經(jīng)常咨詢的問題就是：孩子不愛學(xué)習(xí)，不愛寫作業(yè)；或者就是孩子去學(xué)校的時候各種磨蹭，遲到；或者就是孩子上課不認(rèn)真聽課、曠課、逃學(xué)；還有的孩子跟父母提出：我不想上學(xué)了，我不喜歡上學(xué)，甚至有的孩子是已經(jīng)休學(xué)在家了。

2、一天下午劉女士按正常的時間去接孩子放學(xué)，沒想到撲了個空，給老師打電話，老師說孩子說家里有事情，今天一天都沒有上學(xué)。后來問了學(xué)校同學(xué)才知道原來孩子習(xí)慣了去學(xué)校附近的一個網(wǎng)吧去上網(wǎng)，而且還和老師撒謊說家里有事情，請假不上學(xué)。

然而，家長并不像學(xué)生那樣樂觀。雙減政策不讓補(bǔ)課，如果孩子的學(xué)習(xí)成績跟不上，該怎么辦？一些家長說他們的孩子已經(jīng)適合補(bǔ)課的進(jìn)程了，通常在學(xué)校放學(xué)后也參加了課后課程。只有這樣，孩子的成績才能穩(wěn)定保持，盡管家長了解孩子的壓力很大、很累，但家長給孩子注入的思想就是：如果現(xiàn)在不累，將來會更累。

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣是讓孩子愛上學(xué)習(xí)讀書的基礎(chǔ)，我們要幫助孩子獲得自信心，讓他們體會到讀書帶來的成就感，鼓勵孩子取得的成績和進(jìn)步。孩子有信心繼續(xù)努力，主動學(xué)習(xí)的效果會更好。

2、尋找反證的過程就是有目的地反思。反思不同于回顧和總結(jié)。因?yàn)榛仡櫤涂偨Y(jié)是對學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行溫習(xí)與提煉,對學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行評估,反思則是對學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行解構(gòu),自己學(xué)到的是正確的知識。

3、實(shí)踐的重要性。知識只有徹底理解并且豐富的聯(lián)想生活事例，然后用在實(shí)踐中才能有效。所以寫作小片段必須多練反復(fù)練的創(chuàng)作方法，創(chuàng)作時間。對熱點(diǎn)事件的評價也是一種學(xué)習(xí)時間。

初三孩子厭學(xué)咋辦

作為父母要知道自己的孩子需要什么，有效溝通與無效溝通，產(chǎn)生的結(jié)果是不一樣的，上述就是河北石家莊問題孩子全封閉學(xué)校小編所整理“初三孩子厭學(xué)咋辦”的相關(guān)知識！。

最近兩周有三四次不愿意來上學(xué)，之前一兩周總是以生病頭痛，嘔吐等原因不來上課。前一段時間，班里很多學(xué)生病毒性流感，一個班至少六七個人請假。以為這孩子也是一樣的情況。想要了解更多“初三孩子厭學(xué)咋辦”的信息，可以咨詢河北石家莊不良少年教育學(xué)校專業(yè)心理老師！