面對(duì)孩子的厭學(xué)，在弄清主要原因之后，家長們?cè)撊绾巫尯⒆涌鞓穼W(xué)習(xí)呢？兒童厭學(xué)癥必須采用教育治療、家庭治療和社會(huì)治療的方法予以矯正。家長對(duì)待厭學(xué)的孩子可以從以下幾個(gè)方面入手：

1、孩子回家后，我不能再出去了。我每天都在床上舉行手機(jī)，白天睡覺，晚上玩手機(jī)，整個(gè)人被廢除。朋友一直很后悔，應(yīng)該讓他去上學(xué)，至少現(xiàn)在不要看它。

2、父母對(duì)孩子的教育太嚴(yán)厲，也會(huì)影響孩子的身體狀態(tài)。在高壓教育下生活的孩子，每天過的都十分緊張，緊張的心理狀態(tài)也會(huì)對(duì)身體造成一定影響，很多孩子就是由于壓力太大，每天睡不著，食欲不振。隨著孩子精神狀態(tài)越來越焦慮，有些孩子還會(huì)出現(xiàn)厭食癥等癥狀，這都影響著孩子身體的發(fā)育。

所以說老師對(duì)于家長這種要求是錯(cuò)誤的，一般來講，從小學(xué)階段，家長可能會(huì)要求老師，和家長之間進(jìn)行配合，其實(shí)更多的是要求家長配合老師，提升孩子的學(xué)習(xí)成績，主要體現(xiàn)在讓家長在家庭作業(yè)的過程中檢查孩子的作業(yè)完成情況，并且要孩子作業(yè)質(zhì)量百分百。在小學(xué)階段家長還是能夠?qū)Ω兜摹ｋm然有時(shí)候不能夠和孩子講清楚一些數(shù)學(xué)道理，但是答案方面確實(shí)有把握能夠解決。

1、而老師也要理解家長的日常擔(dān)心，畢竟孩子是父母的掌中寶，都想給寶貝最好的，做好隨時(shí)溝通互相理解，孩子也會(huì)健康快樂的學(xué)習(xí)和長大。

2、老師負(fù)責(zé)傳授專業(yè)知識(shí)，家長要確保孩子用心學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要正確掌握學(xué)習(xí)的方法。同時(shí)幫助孩子了解學(xué)習(xí)的目的（學(xué)習(xí)不是為了考試而已），激發(fā)孩子積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，挖掘孩子的長處和潛能，培養(yǎng)孩子相信自己的能力，鼓勵(lì)孩子正視自己的夢(mèng)想。

3、對(duì)于學(xué)生家長來說，因?yàn)樗麄冎缹W(xué)習(xí)成績優(yōu)異的重要性提高學(xué)生的成績，讓他們一直考班級(jí)的前幾名，是他們最大的心愿。

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