導致孩子厭學成績差的原因有哪些？望子成龍、望女成鳳是每一個家長的心愿，但每個人身上都存在著不完善之處。所以，從孩子出生的那一刻起，家長就要接受孩子所有的一切，包括他的身體、情感、行為、智力、創造力等等，不管是優點還是缺點，甚至是缺陷，以及孩子犯下的錯誤。但是往往有很多家長對孩子的要求過高，導致孩子“被壓得喘不過氣”，最終孩子便厭學成績不理想了。

1、我忍不住開始叫他，叫了大概三四聲的樣子，孩子終于起來了，但是很不高興的邊往衛生間走邊抱怨，“叫叫叫，是我上學呢，又不是你上學！”

2、有的家長覺得孩子不上學就是爛泥扶不上墻，但其實孩子自己心里也有巨大的矛盾和沖突，也承受著巨大壓力，只是表現的形式不一樣。

我長期從事教育咨詢工作，對青少年家庭教育方面比較了解，就坐鎮大后方，分析厭學成因，給朋友提供家庭教育方面的理論指導。而朋友作為小白的任課老師，能和學生直接接觸，所以就安排他直入前線，與家長取得聯系進行溝通，爭取讓家長重視起來。同時朋友在教學上也進行相應改進，吸引孩子學習，激發興趣。

1、說到這里，今天的內空就聊得差不多了，讓我們簡單總結一下今天的內容，首先我們根據孩子的年齡特點，了解了孩子天生就愛學習的稟性，讓孩子們在生活中習得學習的習慣，讓孩子愛上學習；接著我們又說了如何保護孩子學習的內驅力？

2、孩子走進這個教室，請你放心老師就會象對自己的孩子一樣，盡全力來幫助孩子們學好的。那天，我第一次給孩子們上課，我就問他們了：同學們走進教室做什么來了？他們說：學習。我又問“老師走進教室來做什么來了？就是來幫助大伙學習的。所以我們的目的是一致的。那今天我也要對各位家長朋友們說了，你們把孩子交給我們，要感謝你們對我們的信任，我在這里也會：請放心，我們會盡力把孩子們教好的。可是畢竟孩子們大部分

3、通過專家們的引領，幫助我們教師進一步領會新課程教學理念，對小學音樂教學有更深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會，幫助我們教師準確把握音樂學科的新課標的要求;通過對音樂學科的分析與研討，幫助我們教師認識并掌握教學的新方法、新手段，并能夠有效運用到自己的教學中去;通過培訓，使廣大教師注意到參與教學研修的重要性，進一步提高其參與研修的積極性和興趣。

封閉式學校初中

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最近兩年，我接觸了大量的個案咨詢，有家庭關系的、親子關系的、孩子內動力不足的、早戀的、沉迷于手機的、青春期“叛逆”的等等。其中也包括很多對上學有畏難情緒的個案咨詢，從小學生、中學生一直到生都有。想要了解更多“封閉式學校初中”的信息，如果您還有什么疑惑的話可以直接聯系河北張家口問題少年特訓，河北張家口管教叛逆青少年學校將一如既往的竭誠為您服務！