曾經接觸過一位男生厭學，是因為他處于青春期，開始發育，他感覺到不好意思，每天早中晚都要洗澡，然后不想上學，天天遲到，被老師罰站，遲到多了老師也不讓他上學，但是家長是不知道真實原因的，天天批評，嘮叨，指責，結果孩子連門也不出，后來在朋友的介紹下，找到了我們，經過劉老師的溝通，原來是青春期的問題，其實就是一個很小很小的問題，孩子心結打開了，然后正常上學，還考上了理想的高中，這孩子現在已經讀大三了。

1、奇怪的是兩個媳婦一個勤快顧家一個連孩子都不管，在婆婆嘴里勤快的反而不好，不管小孩的才是老實善良，溫柔懂事。而勤快兒子覺得自己母親說的什么都是對的，母親和自己兄弟真的太可憐了，寧愿自己和妻子辛苦點也不愿要求父母幫下自己，不愿要求兄弟至少管下自己的孩子，反而說自己妻子不夠吃苦，不感恩和體恤他父母，太小氣容不下父母和兄弟的孩子。

2、適時的放手成了極少家長能做到的奢侈舉動。放手意味著相信，而信心是能減少焦慮的。放心地讓孩子上下學，放心地讓孩子獨立完成作業，放心地讓孩子約小伙伴玩耍......我們要相信，孩子到了適當的年齡可以獨立思考、獨立決斷、獨立處事、獨立社交。但很多時候，很多家長卻不敢嘗試，或是過晚的嘗試，這樣一來就會不斷遭受焦慮的侵擾。

孩子的行為確實需要約束時，家長態度一定要堅定而平和，暴怒對于處理孩子的問題沒有任何好處，一般情況下，家長接納和理解了孩子行為背后的原因，接納了孩子的情緒并針對情緒加以疏導，家長也就不會生氣，不生氣，孩子的行為就比較容易引導，事情就好處理了。

1、親子閱讀以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用，是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一。

2、讓學生住校的初衷是好的，就是想給學生提供更優質的學習環境。讓學生一直身處學校的學習氛圍中，大家一起學習不孤獨，也會起到互相監督共同進步的目的。

3、家長如果希望孩子肯吃學習的苦，就一定要讓孩子意識到學習對于個人的重要性，讓孩子知道要為自己負責，這樣他們才能懂得為自己的未來著想。

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最近有家長給我留言，他說他的孩子很不愛學習，每天早上叫孩子起床去上學，孩子總是磨磨蹭蹭的，在學校上課的時候還很正常，放學一回家讓他寫作業就百般不情愿，作業寫著寫著就分心了。想要了解更多“改善戒網學校怎么樣”的信息，歡迎各位父母在線咨詢河北張家口叛逆教育全封閉學校！