河北這有教育孩子叛逆封閉學校位置在哪_家里的娃沉迷游戲

這個孩子是從公立學校轉進來的，所以學習的基礎和底子都比較扎實，剛進入五年級的時候，就展現出了學習優異的一面。就如同所有的爛俗劇情一樣，一個原本成績優異的孩子，在接觸了游戲之后，不但也展現了異常的天賦，更是沉迷其中不能自拔。孩子的媽媽是個非常優雅的女性，有魅力又是高知。所以起初，她根本無法接受自己的孩子會沉迷游戲，即便我無數次的告訴她，孩子一直在約著班上同學打游戲。

現在大多數家長都存在一個困擾，就是在孩子剛剛上小學以后，因為多種原因，小學一，二年級是不允許留書面作業的。這個時候家長們就犯難了，不知道放學之后該讓孩子干什么？練什么？如果問孩子的語文老師的話，老師就會說，在學校基本該完成的都完成了，回家可以讓孩子閱讀。

這個故事，依然不是個例。不知有多少孩子，在本該學習知識、認識世界的時候，沉迷游戲不能自拔。調查顯示，目前我國青少年網絡游戲用戶規模已經超過2億，65%的未成年人會經常在網上玩游戲，而沉迷其中的學生達2400多萬人。有研究分析，長期沉迷網游的孩子，大腦結構和患有阿爾茨海默病的老人大腦結構相似。這不是危言聳聽。因為一個人在玩游戲時，是處于被動接收信息狀態。想象力、思考力和融會貫通的能力得不到訓練。長此以往，危害無窮。

根據各年級、班級的教學安排，和孩子一起制定《“一日健康生活”安排表》，規范生活作息時間，并逐步強化孩子自主管理意識，培養自我管理能力。也請家長監督控制孩子對電子產品的使用，防止孩子沉迷網絡或電子游戲，同時讓孩子養成良好的用眼習慣和健康的生活方式。