貴州好口碑的小孩子叛逆管教學(xué)校十大叛逆期_我家娃在學(xué)校早戀

同樣是不上學(xué)，每個人情況都不太一樣，家長要看看自己孩子的具體情況，有些孩子年齡已經(jīng)很大了，父母還動手打孩子罵孩子，這樣做直接的結(jié)果是孩子更不愿意跟人交流，索性破罐子破摔，時間久了，父母也疲憊了，要么休學(xué)吧，或者不上就不上，老子也管不了了，也不想管了。

該法規(guī)定，“公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中，發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為，或者未成年人的監(jiān)護人或者其他監(jiān)護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的，根據(jù)情況對監(jiān)護人或者其他監(jiān)護人予以訓(xùn)誡，并可以責(zé)令接受家庭教育指導(dǎo)。”

再比如，一邊看著混亂的房間，一邊問孩子：“今天有沒有打掃房間？”或者知道孩子今天沒有去上學(xué)，還繼續(xù)問：“你今天去上學(xué)了嗎？”問那些我們已經(jīng)知道答案的問題，會讓孩子反感，父母可以這樣問：“我看到你的房間還沒有打掃。”或者“我們聽說你今天逃學(xué)了。”

我們都有這樣的認識，有些孩子成為學(xué)霸后根本不用家長操心就知道學(xué)，有些孩子成為“學(xué)渣”后，家長操碎了心也不見進步。原因就是前者家長選擇的是“先難后易”，后者家長選擇的是“先易后難”。