全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩對(duì)于愛(ài)子心切的父母來(lái)說(shuō),往往只希望自己的孩子體會(huì)到持續(xù)的快樂(lè)、開(kāi)心等正面的情緒,不希望孩子經(jīng)歷憤怒、嫉妒、沮喪、失望、悲傷、焦慮、不耐煩等負(fù)面情緒。
孩子在叛逆時(shí)期,如果不懂得如何教育的父母,往往會(huì)有適得其反的效果,只會(huì)讓孩子和自己形成對(duì)立面,并且也不利于孩子的心理成長(zhǎng),這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。因?yàn)榭吹胶⒆由狭酥袑W(xué)之后,各種叛逆的情緒爆發(fā)在學(xué)校不聽(tīng)老師的話,在家里也會(huì)直接頂撞我們長(zhǎng)輩。
引導(dǎo)孩子加強(qiáng)假期自我管理和時(shí)間規(guī)劃,教育孩子合理安排電子產(chǎn)品使用時(shí)間,不沉迷游戲,不瀏覽不健康網(wǎng)站;注意上網(wǎng)安全,不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份;不進(jìn)網(wǎng)吧、KTV等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。
現(xiàn)如今手機(jī)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是生活中必不可少的一種電子產(chǎn)品,無(wú)論男女老少都離不開(kāi)手機(jī),甚至?xí)霈F(xiàn)過(guò)度沉迷手機(jī)的情況出現(xiàn)。雖然說(shuō)手機(jī)的使用給人們的生活帶來(lái)了很多的好處,讓人們的生活變得更加便利,但是手機(jī)的過(guò)度使用給人們所帶來(lái)的一些潛在性危害也是絕對(duì)不容忽視的。因此人們?cè)谑褂檬謾C(jī)的時(shí)候,一定要認(rèn)識(shí)到過(guò)度使用手機(jī)的危害性,及時(shí)放下手機(jī)。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
湖北全封閉學(xué)校,,叛逆孩子學(xué)校,青少年叛逆學(xué)校,少年管教學(xué)校,叛逆學(xué)校,問(wèn)題青少年教育學(xué)校,管教叛逆孩子學(xué)校,管教青少年學(xué)校,問(wèn)題少年學(xué)校面向:武漢,宜昌,襄樊,襄陽(yáng),荊州,恩施,孝感,黃岡,十堰,咸寧,黃石,仙桃,隨州,天門(mén),荊門(mén),潛江,鄂州,神農(nóng)架常年招生
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