全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩之前看過一個視頻,孩子沉迷游戲不能自拔,父母百般勸阻毫無效果,甚至引發了激烈的家庭矛盾。父母跟孩子簽了一個對賭協議,五天內最多只睡xx小時,除了吃飯上廁所,其余時間必須都在玩游戲,如果孩子做到了,以后玩游戲父母再也不管,如果孩子沒做到,那么以后就再也不能玩游戲了。最后,孩子玩游戲玩得實在不想玩了,在痛苦和疲憊中簽字認輸。但是父母事實上沒有做絕,在孩子簽字的紙上,寫明孩子可以在限定時間內玩游戲。這是一個雙方都滿意的結果,并且孩子因為這次玩怕了,對游戲也沒有那么癡迷了。后來旁白說,其實這是作為教育家的舅舅想出來的方法,而且確實起到了很好的效果。
1、堅持讓孩子獨立進餐:家長總是擔心孩子吃不飽或者是吃的到處都是再或者是時間很長,這種習慣產生的源頭就在于咱們的種種顧慮。其實孩子都是能做到的,關鍵在于家園一致的堅持。也就是說在幼兒園里老師給了他這個就機會他做到了也體驗到了成功的快樂,但是在家里家長又扼殺了孩子的這種習慣養成,這樣對于孩子來說只能是適應的比別的孩子慢。
滿足了孩子的社交需求。孩子們在一起會將玩的游戲、關注熱點等作為討論的話題,孩子在和別人討論的過程中,獲得了成就感,在這種狀態下,很容易會沉迷于電子產品。
有人說,那是因為孩子還小,有比較之處不多,等以后上學了,聽話的、不聽話的,學習好的、學習不好的,會讓你忍不住不同對待?;蛟S會這樣,正是怕會這樣,所以做父母的,才要不斷學習,不斷成長,去接納自己,接納孩子……
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