福建比較好的行為矯正學(xué)校怎么教育孩子_孩子早戀了

農(nóng)村的家長在孩子產(chǎn)生不想讀書情緒以后，父母不要產(chǎn)生焦慮情緒，可以先和孩子的老師一起正確引導(dǎo)，如果無效，家長一定要讓孩子明確告訴爸爸媽媽自己不愿意讀書了。然后心平氣和地告訴孩子“這段時(shí)間爸爸媽媽正忙呢，不上學(xué)了正好，幫我們干活吧。”

第三，在我看來，孩子能不晚托，盡量不晚托。表面上看，你把孩子放在學(xué)校了，自己是輕松了，但最終，你失去了更多陪伴孩子成長的時(shí)光。老師的陪伴，是不能取代家長的陪伴的。孩子是一把上蒼借父母彈的琴。孩子辛苦一天之后，最需要看到爸爸媽媽的眼睛，在爸爸媽媽懷里撒個(gè)嬌，而現(xiàn)在，只能在學(xué)校里看著日光一點(diǎn)點(diǎn)變暗，燈光一點(diǎn)點(diǎn)亮起來。尤其是低年級(jí)孩子，已經(jīng)在學(xué)校里讀書7-8個(gè)小時(shí)，餓著肚子挨2小時(shí)，于心何忍！這樣的晚托，只能導(dǎo)致孩子厭學(xué)！

太多的焦慮困惑著家長！殊不知當(dāng)我們焦慮時(shí)，這種不好的情緒已經(jīng)無形中給孩子帶來嚴(yán)重的傷害。家長越焦慮，孩子越糟糕。送您四句話，培養(yǎng)好孩子

沒有班主任，Dean會(huì)關(guān)注孩子們，家長和孩子也可以找Dean、心理老師或者任課老師溝通。（女兒班上就有同學(xué)喜歡找心理老師聊天，學(xué)校的三位心理老師都是年輕的中國留學(xué)生，有一位哈佛姐姐尤其受他們喜歡。）