全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩新安晚報安徽網(wǎng)大皖新聞訊“好想呆在家里,不想去上學(xué)”、“新學(xué)期,擔(dān)心進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)”、“明天就開學(xué)了,暑假作業(yè)還沒寫完怎么辦?”……開學(xué)的腳步越來越近,不少孩子出現(xiàn)了各種“焦慮”情緒。合肥市第四人民醫(yī)院(安徽省精神衛(wèi)生中心)兒童青少年心理科副主任醫(yī)師耿峰表示,開學(xué)前,家長首先要學(xué)會自我調(diào)適,避免將焦慮“傳染”給孩子,同時要幫助孩子上好“心理第一課”。
《意見》要求“進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任”。長期以來,受應(yīng)試教育思潮的影響,家庭教育成了學(xué)校教育的附庸,家庭教育的功能發(fā)生了僭越,家長批改作業(yè)、輔導(dǎo)功課、陪伴學(xué)生學(xué)習(xí),成為家庭教育的主業(yè)。克服學(xué)校教育對家庭教育的僭越,或者說,明確學(xué)校教育與家庭教育的邊界,關(guān)鍵有三個方面:一是學(xué)校教育在促進(jìn)學(xué)生健康成長與發(fā)展方面肩負(fù)著主體責(zé)任;二是學(xué)校教育領(lǐng)域的專業(yè)活動,即教師應(yīng)該承擔(dān)的教育教學(xué)活動不應(yīng)向家長轉(zhuǎn)移;三是家庭教育必須發(fā)揮自身優(yōu)勢,為學(xué)生接受學(xué)校教育提供經(jīng)驗支撐。家庭教育除了關(guān)注道德教育之外,應(yīng)高度重視自然教育、生活教育、社會教育。這對于學(xué)生理解學(xué)科概念具有重要作用。
建議父母在孩子上學(xué)前,就教會孩子獨立生活,一是減輕父母的壓力,二是教會孩子基本的生存技能,別被其他孩子排擠嘲笑。
我們習(xí)以為常的早餐,對肯尼亞的孩子卻是奢求。在中國,父母會為孩子準(zhǔn)備牛奶作為早餐。在肯尼亞,孩子們的早餐也有牛奶,不過他們是“最新鮮的牛奶”,每天上學(xué)前,莫斯卡會跑到奶牛肚子底下猛吸幾口,這對莫斯卡來說已經(jīng)是最好的早餐了。
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