全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩如果父母平常就宅在家里玩手機、看電視,孩子大概率也會沉迷于電子產品;如果父母平常就喜歡打打球、跑跑步,孩子大概也會忍不住跟著活動活動。
現在很多家長由于諸多原因,或無暇顧及孩子的學習,或根本是無從管理孩子的學習;但從他們自身出發,又是很想關心孩子的成長。通過家校聯系,他們了解到了學校、班級近期的教育內容,孩子成長的教育氛圍和孩子在校的表現,同時又使教師掌握學生在家的一些情況,以正確地把握學生的個性心理特征。在溝通教師和家長思想的過程中,可以盡力克服家長的依賴、應付心理,做到彼此了解,相互支持、互樹威信,共同研究教育措施。同時,也可以增進和培養相互間的情感,把師生之愛和親子之愛融為一體,同心協力,使學校教育和家庭教育和諧統一。
跳出沉迷圈,不在毒害青少年。有人說網絡游戲是電子海洛因,網絡游戲的互動性、沉浸性、仿真性對于青少年來說具有很強的吸引力,特別是未成年人自控能力較弱,很容易產生依賴,而沉迷網絡游戲中不能自拔,帶來的負面影響極大,經常出現學生逃學、厭學,拉幫結派,打架斗毆等現象,導致一系列社會問題出現,嚴重者還會滋生犯罪,成為一個社會毒瘤,國家擔憂,眾多家長深惡痛絕。
其次,怎么控制孩子不玩手機,如果孩子過度地玩這些電子產品,我們可以適當地轉移他的注意力,讓他接受更好的游戲,更快樂的方式去接受其它的東西。例如帶孩子出去旅游,主動帶他去玩一些戶外游戲,都能逐漸分散自己的注意力,轉移自己的興趣。絕對不能強迫或批評孩子,這些方法只能刺激孩子的行為,讓他們長時間沉迷其中。
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