重慶真的有叛逆孩子全封閉學(xué)校報(bào)名地址_小孩有點(diǎn)抑郁

我女兒高也是厭學(xué)一年了，期初我也是焦慮、痛苦，不理解孩子，這個(gè)學(xué)期她上學(xué)都拿著手機(jī)偷玩，周末在家都熬夜不上床睡覺。作為父母，只能自己想開，只要孩子活著，相信一切總會(huì)過去的，終有一天會(huì)變好的。

中國人重視教育沒錯(cuò)，現(xiàn)在也回歸三胎化（實(shí)際上是生育自由），校外培訓(xùn)也無法再作為。教育焦慮消解的環(huán)境開始出現(xiàn)，但家長自己的內(nèi)心沒有定力，焦慮還是會(huì)吞噬你的內(nèi)心，因?yàn)闊o論如何也無法消除比較與選擇。而同時(shí)家長的焦慮也會(huì)傳遞給孩子，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)、抑郁等心理問題。那么，如何消除或者減輕這種焦慮呢？

孩子剛?cè)ド蠈W(xué)時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不好，甚至還會(huì)跟家長發(fā)生沖突。其實(shí)，每個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候都有過這樣的經(jīng)歷，這是因?yàn)楹⒆硬幻靼咨蠈W(xué)和讀書的意義，學(xué)校的學(xué)習(xí)也不像玩游戲和講故事那樣好玩。

分離焦慮的處理可以參考筆者的另一篇文章。孩子去幼兒園哭鬧也是和分離焦慮有關(guān)，我們?nèi)绾卫斫夥蛛x焦慮，又如何解決分離焦慮，文章中都有比較詳細(xì)的論述。