重慶哪家好小孩子全封閉學(xué)校學(xué)校排行榜_我家娃不愛回家

一般到了3、4歲，小朋友們就必須經(jīng)歷一道充滿眼淚和痛苦的關(guān)——上幼兒園。這意味著，小朋友要離開親人呵護(hù)的懷抱，獨(dú)立面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境。很多孩子在入園初期，往往哭鬧不止，表現(xiàn)出極大的焦慮和無(wú)助，那么，家長(zhǎng)們?nèi)绾尾拍芫徑夂⒆拥娜雸@焦慮癥？

現(xiàn)代社會(huì)，父母或其他監(jiān)護(hù)人普遍存在對(duì)未成年人生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。因家庭教育不當(dāng)導(dǎo)致的各種矛盾也日益凸顯，造成了嚴(yán)重的社會(huì)不良影響。《促進(jìn)法》的出臺(tái)將家庭教育由“家事”上升到“國(guó)事”，既明確了家長(zhǎng)的主體職責(zé)、家庭教育的具體內(nèi)容，也規(guī)定了學(xué)校等社會(huì)力量對(duì)家庭教育的協(xié)同任務(wù)，共同幫助家長(zhǎng)解決“帶娃難”的問題。

據(jù)有關(guān)資料顯示，當(dāng)前我國(guó)65%的未成年人經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲。由于未成年人的心智還沒有發(fā)育成熟，自主自控能力不強(qiáng)，沉迷其中，不能自拔者不在少數(shù)，由此引發(fā)的各種問題也是屢見不鮮——地球人皆知，恕不一一列舉。

有的孩子入園焦慮只維持一個(gè)周，而有的孩子會(huì)持續(xù)一個(gè)學(xué)期、一學(xué)年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。