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教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)

學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、
食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門
都有備案,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。

全封閉式 軍事化管理

學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官
學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休假,全
托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)。

遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)

學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩
子入學(xué),家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟
件,可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

怎么管叛逆期的孩子(怎么管叛逆期的孩子老喜歡玩手機(jī))

發(fā)布日期:2022-04-27 瀏覽次數(shù):

11歲女孩,如果按規(guī)定年齡入學(xué),一般應(yīng)讀小學(xué)五年級(jí)(只有少數(shù)讀六年級(jí)或四年級(jí))。對(duì)于11歲這個(gè)年齡來說,恰好是一只腳邁入青春期的門檻。你說正式進(jìn)入青春期吧,還沒有完全進(jìn)入,你說沒有進(jìn)入青春期吧,但其有些行為已經(jīng)初具青春期成長(zhǎng)的某些特征(生理發(fā)育已經(jīng)開始)。

就如家長(zhǎng)明顯感覺到11歲的女兒開始有叛逆行為,這便是青春期孩子最常見的行為表現(xiàn),此時(shí)如果家長(zhǎng)仍然用管教幾歲兒童的觀念、方法和手段,恐怕你真的很難應(yīng)對(duì)孩子青春期教育和成長(zhǎng)。因此,及時(shí)更新育兒觀念,跟上孩子成長(zhǎng)的步伐,就成了當(dāng)務(wù)之急。

下面結(jié)合11歲女孩成長(zhǎng)特點(diǎn),給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議供參考,希望能對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。

一、11歲女孩,已經(jīng)進(jìn)入青春期前期,家長(zhǎng)要做好對(duì)孩子青春期教育的心理準(zhǔn)備。

從教育學(xué)層面來講,青春期成長(zhǎng)主要分為三個(gè)階段,即青春期前期、中期和后期,中期一般是14-16歲,后期一般是16-18歲,那前期呢?可能有家長(zhǎng)會(huì)順勢(shì)思維馬上說出12-14歲唄。如果你要是這樣說就不準(zhǔn)確了,因?yàn)閷?duì)于女孩子來說,進(jìn)入青春期的時(shí)間段,要比同齡男孩子早一到兩年,12歲作為進(jìn)入青春期的一個(gè)標(biāo)志性分水嶺,實(shí)際上女孩子一般在10或11歲這兩年就進(jìn)入青春期了。

當(dāng)家長(zhǎng)搞清楚女孩子進(jìn)入青春期的年齡段后,尤其像11歲女孩的媽媽父母,更應(yīng)該知道女兒此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入青春期前期成長(zhǎng)階段。如果你是負(fù)責(zé)任的父母,必須要做好應(yīng)對(duì)孩子青春期成長(zhǎng)教育的心理準(zhǔn)備,并及時(shí)制定可行性方案,確保孩子平穩(wěn)順利度過漫長(zhǎng)的青春期。具體該怎樣做呢?請(qǐng)跟著我繼續(xù)學(xué)習(xí)。

二、叛逆行為的出現(xiàn),意味著家長(zhǎng)在管教方面已經(jīng)出現(xiàn)問題,需要迅速做出改變。

對(duì)于家長(zhǎng)們來說,一提到叛逆這個(gè)詞就倍感頭疼,其原因很簡(jiǎn)單,就是孩子已經(jīng)不像以前那樣聽話了,開始有自己的主張了,對(duì)父母頂嘴和拒絕越來越常見了。對(duì)于擁有傳統(tǒng)育兒觀的家長(zhǎng)來說,只要孩子聽話便意味著自己的教育是成功的,但如果孩子不聽話,便會(huì)立刻焦慮不安,生怕孩子以后教育出了問題。

在這里我要?jiǎng)窀娉钟袀鹘y(tǒng)育兒觀的家長(zhǎng),隨著時(shí)代的發(fā)展,孩子現(xiàn)在已經(jīng)生活在一個(gè)開放性非常強(qiáng)的社會(huì)里,他們接受新知識(shí)新生事物的速度,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。如果你再拿自己童年和少年那個(gè)時(shí)代的成長(zhǎng)和家庭教育來衡量現(xiàn)在的孩子,恐怕你真就落伍了,讀不懂孩子了。

為此,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子叛逆行為已經(jīng)很明顯時(shí),必須要馬上開啟自我反思,至少你要清楚一點(diǎn),我的管教觀念必須要更新了,不能再用管教兒童的觀念、手段和方法,否則,無理打與罵都會(huì)加劇孩子的叛逆表現(xiàn)。以前是靠父母的權(quán)威來壓服孩子服從,現(xiàn)在必須要把所謂的權(quán)威架子放下,和孩子平等對(duì)話,讓孩子真正感受到你對(duì)她的尊重和信任,才能讓孩子喜歡上父母,從而拉近彼此心與心的距離。

三、重建親子溝通和信任關(guān)系,讓孩子擁有心理安全感,才會(huì)減少叛逆現(xiàn)象發(fā)生。

在青春期前期,家長(zhǎng)必須要重新審視自己和孩子的關(guān)系,此時(shí)重建親子互信關(guān)系就成了重中之重,因?yàn)闇贤o處不在,每天都需要。理性的家長(zhǎng)會(huì)把以前對(duì)孩子不容質(zhì)疑的方式做改變,改為凡事都征求孩子的意見,讓孩子自己來做出判斷和選擇。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偏差,可以給出合理化建議。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽很尊重自己的選擇時(shí),自然也格外尊重他們。

當(dāng)孩子獲得父母足夠的信任與尊重時(shí),便會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生足夠的安全感。說到這里請(qǐng)家長(zhǎng)一定要注意,青春期孩子在父母面前的叛逆行為,往往是在缺乏心理安全感的前提下才發(fā)生的,他們害怕父母的反對(duì),擔(dān)心父母拒絕自己的想法或決定,于是便會(huì)壯著膽開始與父母爭(zhēng)取話語權(quán),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己真要那么做時(shí),父母拿他們沒有辦法時(shí),膽子便會(huì)越來越大,甚至有時(shí)無視父母的管教與約束。

為此,11歲女孩的父母,必須要把握好青春期孩子的心理特征,切莫再把孩子當(dāng)成什么事都不懂的小P孩兒。而是平時(shí)要告訴孩子,你已經(jīng)是大姑娘了,你有了自己的思想和主張,爸爸媽媽為此特別高興,也特別自豪。當(dāng)你說出這樣的話時(shí),極容易被孩子接受。

四、面對(duì)11歲女兒的叛逆,家長(zhǎng)必須要教孩子分辨“危險(xiǎn)區(qū)”,減少犯錯(cuò)吃虧的機(jī)會(huì)。

若問青春期前期女孩子教育最難的是什么?恐怕當(dāng)屬家長(zhǎng)莫名的擔(dān)心與憂慮,總是害怕孩子犯錯(cuò)。但如果你完全掌握了青春期孩子教育的規(guī)律和方法,你這些焦慮感就會(huì)自然消失了,因?yàn)槟阍谟谜_方式管教孩子時(shí),你是有目標(biāo)有計(jì)劃的。

就拿教青春期前期孩子分辨“危險(xiǎn)區(qū)”來說,很多家長(zhǎng)都最容易忽略,面對(duì)這個(gè)盲區(qū),只要家長(zhǎng)掌握了,便不再是難事。當(dāng)你和孩子建立起穩(wěn)定的信任關(guān)系后,要把危險(xiǎn)都來自何處,結(jié)合一些社會(huì)現(xiàn)象,有代表性的講給孩子聽。

很多時(shí)候,看似是在給孩子講別人的故事,但是對(duì)于青春期孩子來說,他們的思考問題方式,恰是對(duì)照反思,這種能力是幾歲兒童所不具備的。也就是說青春期孩子的思維能力已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全新的成長(zhǎng)階段,只要家長(zhǎng)是有心人,抓住合適的機(jī)會(huì)與孩子溝通,孩子很自然就接受了你的教育。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)分辨“危險(xiǎn)區(qū)”,知道該怎樣遵守規(guī)則時(shí),便會(huì)減少犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),自然也就安全了。

五、家長(zhǎng)對(duì)孩子的信任非常關(guān)鍵,寧可讓孩子試錯(cuò),也不能總是懷疑孩子。

青春期孩子最忌諱父母對(duì)他們的猜疑,哪怕有一兩次,就會(huì)莽撞地下結(jié)論,認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)自己從來都不相信自已,既然你們不相信我,我為何要相信你們呢?在這方面家長(zhǎng)必須要提高防范意識(shí),絕不能在沒有實(shí)質(zhì)性證據(jù)面前就懷疑孩子。

由于青春期孩子從理解與思維能力方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步與提高,再加上他們從課本上,從生活中學(xué)會(huì)很多知識(shí),便草率地認(rèn)為自己懂的并不比父母少,便會(huì)在做事時(shí)缺少穩(wěn)重性,于是經(jīng)常犯大大小小的錯(cuò)誤便成了常見之事。對(duì)于不懂青春期孩子教育的家長(zhǎng)來說,如果你接受不了孩子總犯錯(cuò)的事實(shí),自然會(huì)不斷地批評(píng)孩子,可結(jié)果呢?孩子不僅不會(huì)認(rèn)錯(cuò),還會(huì)助長(zhǎng)他們的叛逆行為的發(fā)生。

為此,在這里我建議家長(zhǎng),對(duì)于不危及孩子生命安全的一些錯(cuò),家長(zhǎng)要持寬容的心態(tài),寧可讓孩子試錯(cuò),也讓他們先經(jīng)歷一番。當(dāng)孩子犯錯(cuò)后,發(fā)現(xiàn)你們并不會(huì)馬上批評(píng)他,而是給他自我反省的機(jī)會(huì),便會(huì)在內(nèi)心深處感激你們。當(dāng)孩子反省之后真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了,自然就找你們認(rèn)錯(cuò),此時(shí)才是家長(zhǎng)深入教育和引導(dǎo)孩子好時(shí)機(jī)。

結(jié)束語:對(duì)于11歲女孩的家長(zhǎng)們來說,如果你真掌握了上面我給你的方法,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的變了,已經(jīng)不再是原來的你。此時(shí)你已經(jīng)徹底改變了教育兒童的觀念,你已經(jīng)可以用寬容的心態(tài)去理解女兒,并與女兒建立起了良好的親子關(guān)系,你們可以是好朋友,好師生,好父母多種角色關(guān)系。最后送給家長(zhǎng)一句話:教育青春期的孩子,好的關(guān)系勝過一切!

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