全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩爸爸在送孩子上學的路上,接到一個12秒的電話,電話掛斷后,他玩了一會微信,然后,就徹底忘了自己要送孩子去上學,反而徑直把車開去了工作點,然后就下車了,把女兒獨自留在車內。

因此,在獨立和依賴之間,孩子的情緒會特別矛盾和不穩定。如果想離開父母,勇敢地做自己,會擔心自己做不好;如果尋求家長的幫助,似乎會違背自己的想法,這應該是兩歲孩子如此惱火的原因,也是90%的孩子必須經歷的過程。

家校可以嘗試聯合打造孩子入學、上學的儀式感,鼓勵孩子上學的勇敢,告訴孩子有點焦慮不安也是正常的,每個人都會經歷。
因此,不管孩子是出于生理原因,還是心理原因,家長都要做出正確的引導,教孩子學會正確的語言表達。建議家長入園前和孩子玩“上幼兒園”的游戲,模擬真實的幼兒園場景,媽媽當幼兒園老師,爺爺、奶奶、爸爸、孩子扮演小朋友,“老師”講課時,其他家人會舉手說:“老師,我想上廁所。”幾次后,孩子就會模仿了。游戲后,提醒孩子在幼兒園需要上廁所時,也要這樣舉手告訴老師。
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