湖北有沒有讓叛逆青少年改變的學(xué)校十大知名_我家兒子抑郁不愿上學(xué)

總擔(dān)心孩子輸在起跑線，焦慮孩子不主動(dòng)學(xué)習(xí)，看到家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)的崩潰狀態(tài)……深切體會(huì)父母是孩子的第一位老師，也是最長(zhǎng)久的老師。蒙臺(tái)梭利也曾說過：無(wú)知地對(duì)待兒童，比無(wú)知地對(duì)待成人，更可怕。所以，家庭教育的重要性不言而喻。

縣級(jí)以上地方人民政府及有關(guān)部門組織建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)人員的培養(yǎng)。通過多種途徑和方式確定家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校及其他家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)。

拒絕上學(xué)的學(xué)生有更大隱憂。長(zhǎng)時(shí)間的居家生活學(xué)習(xí)之后，有些孩子想離開，而有些孩子卻更想呆待家里。雖然復(fù)學(xué)是要發(fā)生的事實(shí)，但每個(gè)孩子對(duì)復(fù)學(xué)的想法和感覺并不一樣。對(duì)那些特別抗拒上學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要試著去判斷：孩子是有如同成人“休假長(zhǎng)了，稍有不愿上班”的短期感覺，還是“孩子內(nèi)心真正在擔(dān)心些什么？”切忌簡(jiǎn)單粗暴處理。因?yàn)橐粋€(gè)孩子拒絕上學(xué)和一個(gè)成人拒絕上班的情形是一樣的，專業(yè)上講，是社會(huì)功能受損，里面有很多深層的原因，非部分家長(zhǎng)和老師想得不經(jīng)事，不能吃苦，不努力那么簡(jiǎn)單。

任何人都會(huì)對(duì)未知的事件產(chǎn)生焦慮，孩子更是如此，可以肯定的是，孩子們?cè)谌雸@以后肯定會(huì)出現(xiàn)各種各樣的負(fù)面情緒，比如傷心、擔(dān)心、恐懼等，如何確保孩子在沒有家長(zhǎng)的地方順利渡過這些情緒呢？最好的辦法就是提前演練。