安徽哪里有封閉式學校排名前三_家里女兒喝酒泡酒吧

和孩子溝通，了解孩子的想法，了解孩子為什么沒心思上學，然后對癥下藥。另外，家長可以多跟孩子講一些學校的好處和學習的樂趣。也可以跟老師進行溝通，讓老師在學校多關注孩子的情緒狀態，多鼓勵孩子，調動孩子的積極性很多孩子都反映出來不愛上學，因為在學校學習可能是相對比較枯燥的行為，一旦上學作息時間安排會比較緊密，沒有時間玩、做自己感興趣的事情，所以大部分孩子可能都不太愛上學。如果遇到不太愛上學的孩子，在教育當中特別提倡因材施教，要具有啟發性盡量培養孩子對學習的興趣，發現孩子不愛上學，作為家長或者老師也是從這方面著手。

家庭教育，在本質上首先是家庭環境。良好家庭環境的塑造，首先需要父母發揮榜樣的作用。有了父母的榜樣作用，家庭才更可能形成自身良好的精神生活，比如家長和孩子可以一起進行親子共讀、親子游戲、家庭討論等活動，營造良好的家庭環境。而教育從根本處，正是這樣發生的。

由于作業的布置和安排，不少孩子和家長都有一定的“學習焦慮”。孩子進入初中或高中以后，這種“學習焦慮”會進一步增加。

家庭教育要取得更好成效的保障，只盯著家庭和學校是不夠的，仍需發揮其他社會力量的協助作用。在關注青少年身心健康發展外，社會也應鼓勵更多的父母或其他監護人接受必要的親職教育，創造條件和提供資源讓他們了解勝任家庭教育起碼的應知應會，學習為孩子規劃適合的成才道路，從而提高家庭教育的水平。