全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩假期里又自由,又能不用重復平日的生活,帶來的新奇感和自我控制感都會讓孩子欲罷不能。一朝恢復到需要嚴格遵守日復一日的作息,孩子很容易對上學產生恐懼和抵觸情緒。家長應關注孩子的心理變化并及時給孩子作出調整。

4、在孩子需要幫助時,家長可以和孩子一起分析出現問題的原因,耐心傾聽孩子的苦惱和想法,進行疏導和鼓勵,同時以積極樂觀的心態加以引導。

3.引導孩子:兒童分離焦慮癥的情況也可以通過好的引導來改善,當孩子去一些陌生地方的時候,媽媽要注意鼓勵孩子,要描述那個地方的優點以及有趣的事,要從心理方面引導孩子,讓孩子覺得那個陌生的環境是非常美好的,這樣才可以讓兒童分離焦慮癥的情況得到緩解。
擾亂學生的思想意識。在網絡上,不時出現一些“少兒不宜”的內容,對未成年學生有著巨大的誘惑力和殺傷力,因為學生心智發育尚未成熟,辨識能力差,一旦沉迷期間,往往不能自拔,說不定還要干出什么“壞事”。
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